庆祝六一儿童节主题班会（两篇）主题班会庆祝六一儿童节1　　活动目的：　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。　　活动准备：　　1、排练节目。　　2、准备录音带。　　3、班级布置。　　活动过程：　　一、各小队清点人数。　　二、出旗、敬礼、奏乐。　　三、唱队歌。　　四、主持人宣布活动开始。(A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦)　　五、活动流程：　　A、B、C：四(3)中队"六一"儿童节主题班会现在开始!　　A：6月1日是我们儿童们的节日!　　C：所以今年的"六一"儿童节我们以快乐为主。　　A：首先，我们来玩个"口是心非"的游戏。题目是几天前让大家写的。　　B：游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。　　C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。　　A：每个同学只能玩1次。　　B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌......,　　(比赛中，给冠军发奖品)　　C：接下来，我们给大家玩的是"默契"游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是"最佳默契组合"。　　(颁奖)　　A：下面我们要玩一个"抓尾巴"的游戏。　　B：游戏规则：　　一共有8个同学参加，每个人都有一条"小尾巴"，互相抓"尾巴"，谁被抓到"尾巴"就下场，最后，"尾巴"抓到最多的同学为最后赢家。　　C：比赛开始!　　(......颁奖)　　B：下面有请我们班的"双胞胎"组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。　　A：她们唱得真好!　　C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。　　(......)　　A：他朗诵得真好!　　B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!　　A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着"黄金搭档"和"脑白金"两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。　　　　(......鼓掌、颁奖)　　六、退旗,　　七、主持人宣布活动结束。　　A、B、C：四(3)中队"六一"儿童节主题班会到此结束!主题班会庆祝六一儿童节2　　一、活动目标：　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。　　二、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境　　2、准备活动奖品和礼品。　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。　　4、做好课件，4个小球，4个绳子　　三、活动过程　　活动一：表彰优秀生　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋　　男：六月，是童年的摇篮;　　女：六月，是童年的梦乡　　男：六月，有童年的沃土;　　女：六月，有童年的太阳　　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。　　活动二：我们是光荣的少先队员,　　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望　　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)　　游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)　　活动三：才艺大比拼　　男：让我们用心灵的琴弦　　女：用童年的祝愿　　男：用稚嫩的小手　　女：用五彩的画笔　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。　　活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)　　活动四：感恩——回报——练就好体魄　　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗　　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望　　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;　　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;　　男：让我们一起说一声：(合)谢谢　　运动游戏：　　(1)运球比赛：(二人夹球跑)　　(2)团结向前：(二人绑腿跑)　　(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛　　活动五：雏鹰展翅飞,　　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心　　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情　　男：同学们，伙伴们　　女：让我们唱起生日歌　　男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节　　音乐声起(生日歌)　　男：看，雏鹰正在展翅飞翔　　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响　　男：我们是明天的雄鹰　　女：我们是祖国的未来　　合：让我们，去迎接新世纪的曙光!　　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束　　四、注意事项：　　1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。　　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假