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山大附中落实“五项管理”规定致家长的一封信
ID:86527 2022-06-07 3页1111 15.04 KB
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山大附中落实“五项管理”规定致家长的一封信  尊敬的家长朋友:  您好!  为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,落实学校共享生命成长的办学理念,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,我校特制定系列措施,请各位家长认真阅读相关内容,家校携手,共同促进孩子身心健康成长。一、科学合理使用手机  为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部印发的有关文件要求,我校对中小学生手机管理做出明确规定,学生原则上不能将手机带入校园,禁止带入课堂。为把相关要求落到实处,学校特向您提出如下建议:  (一)上课期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。学生可以使用传达室电话、办公室电话及教师的电话与家长联系。  (二)确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、向班主任提出书面申请,班级设置手机保管处,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。  (三)家长应以身作则,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同、育人合力。二、保证学生充足睡眠  充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。要求睡眠时间小学生应达到10小时、初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。  学校定期通过家访、座谈、问卷、时间管理手册等方式对孩子睡眠状况进行调查、监测。我们的教师会每天关注学生的精神状态,及时与家长沟通。  为了保证学生的充足睡眠,相关建议如下:  (一)帮助学生制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00,保证每天睡眠时间达到10个小时。中学生就寝时间一般不晚于22:00,保证每天睡眠时间达到9个小时。高中学生就寝时间一般不晚于23:00,保证每天睡眠时间达到8个小时。,  (二)鼓励孩子午休。上午学生学习节奏较快,容易疲倦。在校生在学校进行午休,回家的学生家长要鼓励孩子进行午休,时间不宜过长,建议半小时左右,这样可以保证孩子下午有充足的精力。  (三)家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯和生活习惯。三、养成学生良好的阅读习惯  学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处,相关建议如下:  (一)建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。  (二)设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。  (三)鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。四、监督学生高效完成作业  我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神:一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。初中语文数学英语之外的其他学科不得布置书面作业,每天书面作业总量不超过90分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。  家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下:  (一)培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。  (二)鼓励学生自主完成作业,如孩子学习中需要帮助,家长指导要注意分寸,家长可以先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任务。  (三)孩子因故未能在就寝之前完成作业,家长可在作业本上说明情况,或者告知老师,可以终止作业,按时就寝。多次未能按时完成,老师会对学生进行作业指导。五、增强学生体育锻炼,  培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,上午大课间为全员参与的体育活动时间,小学段有武术操、健美操、TABATA体能训练、小鸡律动舞等多种项目,中学大课间集体跑操。  学校开设了体育分项课,培养学生掌握一项体育运动技能。当天没有体育课的班级下午课后进行1小时体育锻炼时间。同时学校开设了足球、篮球、排球、羽毛球、田径等选修课和艺体社团,鼓励学生积极参加体育项目。  学校每学期开展体育节等活动,学生人人有项目,个个都参与,在活动中掌握运动技能,增强体质。学校保障每天两次眼保健操,每学期组织孩子进行两次视力检查。  为了让孩子拥有更加健康的体魄和美好的生活,我们向家长提出如下建议:  (一)家长要引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间。督促孩子积极参加体育锻炼,做到每天锻炼1小时,增强自身的体质和抵抗力。  (二)叮嘱孩子要注意运动安全,运动前要检查自己身体的健康情况,并要做好准备活动,以免造成运动损伤。  (三)健全家校沟通机制,及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。家长时刻关注孩子的身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的,父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。  (四)如果是特异体质,及时告知班主任,孩子患先天性疾病或严重疾病不适合参加体育锻炼的,务必要叮嘱其不可参加体育锻炼。  (五)请家长保持通讯工具畅通,如学生有紧急情况学校会第一时间通知家长,电话若有变更,请及时告知学校。  山东大学附属中学  2022年6月7日
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