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实验小学“五一”劳动节致家长的一封信
ID:85911 2022-04-29 3页1111 14.64 KB
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实验小学“五一”劳动节致家长的一封信  尊敬的各位家长:  “五一”小长假即将到来,经学校研究决定,特对我校“五一”期间的作息时间、疫情防控及各项安全工作安排如下,望全校师生以及学生校外安全第一责任人的全体家长认真查阅,严格执行。  1、放假时间安排  1、4月30日—5月4日,调休五天。  2、5月5日—5月6日,按课表上课;5月7日(周六),按周三课表上课。  2、新冠疫情防控,精准科学实施  信息精准上报  学生、学生家长及共同居住人做好自身健康管理,及时、规范的按要求完成假期各类信息上传、上报工作(5月4日周三上传学生及共同居住人、接送人的健康码、行程码、48小时核酸阴性证明),5月5日上报“学生及共同居住人每日健康状况表”纸质稿。  做好个人防护  请师生、家长们树立“健康第一责任人”意识,紧绷防控之弦,牢记“防疫四件套”:戴口罩、勤洗手、一米线、常通风。学生、学生家长、及共同居住人保持“两点一线”,不与健康不明的人接触,不与不熟悉的人、不与常州以外来坛的人员接触。  谨慎安排出行  从严管控人员出行。五一假期间,学生、学生家长、及共同居住人严格落实“非必要不离坛、不离常"的要求,有特殊情况需要离常的,一定要报备学校严格审批制度,学生报批至班主任,出常的须向教育局报备(外出不报备者,后果自负)。如有外出者,学生及家长应如实向班主任报告行动轨迹,班主任做好登记。货车司机如有回常并与学生接触的,学生一律不进校园,严格执行“3+11”健康管理措施。  做好健康检测,  出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等不适症状时,立即戴口罩就近前往设置有发热门诊的医疗机构就诊并如实告知流行病学史和旅居史,期间避免乘坐公共交通工具。如发现健康码和行程码出现异常或接到社区要求的居家隔离或健康观测等信息,不得返校并及时告知班主任老师,做好相关请假(报备)工作。  3、加强防溺水安全教育  “五一”假期以后,天气逐渐变热,溺水事故又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育监护,教育孩子不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领下游泳,不到无安全设施、无专职救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救,学会自我保护和科学自救、施救方法。  加强消防安全  教育孩子身上不携带打火机、火柴等明火;不到野外野炊、玩火、烧烤;不随地燃烧杂草、纸张、燃放鞭炮等,以防发生火灾事故。加强孩子用电安全教育,禁止孩子玩电,做好防触电、防液化气中毒等教育,防止发生触电等安全事故。  加强交通安全教育  教育孩子要遵守交通规则,不在马路上玩耍,横穿马路要走人行横道;严禁未满12周岁的孩子骑自行车或电动车上路;严禁搭乘无牌无证车辆上路。  加强食品安全教育  教育孩子要勤洗手、多喝开水、吃熟食,不带孩子到不卫生的摊点就餐,不购买“三无”食品,不暴饮暴食,帮助孩子养成良好的生活习惯;引导孩子做好季节性传染病的预防,提高自我防范意识。  加强网络安全教育  提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销物品,教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。另外,教育孩子除上网学习外,不浏览不健康网页,不痴迷游戏等,文明上网、绿色上网。  心理健康教育  小长假期间,建议家长们多多陪伴孩子,学会尊重并倾听孩子的想法,建立良好的亲子关系,密切关注孩子的情绪、心理问题。如发现孩子情绪波动较大,要及时引导,宣泄孩子的不良情绪,必要时,可寻求专业心理咨询师的帮助。  4、假期合理计划学习,  按计划完成作业  各位同学要根据各学科作业,每天有计划地完成各科作业,不能一天内将假期作业全部完成,也不能将作业拖至最后一天完成,要分散并有效完成。  合理进行学科复习  同学们在完成每天书面作业后,还要留部分时间进行学科知识的复习,如语文和英语的读背与默写;数学错题的总结等,通过复习达到温故而知新的目的。  坚持每天阅读  疫情防控期间,少去公共场所,居家阅读,不仅能增强孩子的语言表达能力,还能拓展知识面。  5、劳动安全教育  鼓励孩子参与劳动  劳动是光荣的,人们通过辛勤劳动获取丰硕果实,一分耕耘才有一分收获。  教孩子做家务,从简单的做起,调动他的动手积极性。爱做家务的孩子,将来会更加独立自强,更容易融入社会。  注意劳动安全问题  为孩子选择合适的劳动,如整理书桌,收拾碗筷、扫地拖地等等。做好劳动过程中的防护,避免孩子受伤,当然家长也不要太过担心,不要过于包办代劳。
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