数学与交通第1课时 相 遇基础作业不夯实基础,难建成高楼。1.解方程。8y-3y=105 x+9x=183m-m=4825+x=604x-5=96.98-x=6.72.看图列式并计算。3.小强和小青家相距520米,他们同时从家中出发,几分钟能相遇?相遇时离谁家近一些?4.
甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行19.5千米,乙船每小时行25.5千米,几小时后两船相距225千米?综合提升重点难点,一网打尽。5.师傅和徒弟两人合作加工450个零件。师傅每小时加工30个,徒弟每小时加工20个,几小时能完成这批零件的加工任务?6.一辆大卡车和一辆小货车运一批84吨的货物。大卡车每次运10吨,小货车每次运2吨。两车同时运几次能运完这批货物?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。7.周末,费县的张叔叔正在沂水地下大峡谷游玩。单位有急事让他马上返回。接到通知后张叔叔立即乘客车回费县。同时单位派出小轿车接张叔叔。费县距沂水100千米。(1)估计两车在哪个地方相遇。
(2)出发后几小时两车相遇?相遇地点距费县多远?8.下面是被撕毁一角的发票,你能算出每张桌子的单价吗?数学与交通第1课时1.y=21 x= m=24 x=35 x= x=0.282.550米3.4分钟 离小强家近些。4.5小时5.9小时 6.7次7.(1)沂南 (2)小时 60千米8.(198-22×4)÷2=55(元)
数学与交通第1课时 相 遇基础作业不夯实基础,难建成高楼。1.解方程。8y-3y=105 x+9x=183m-m=4825+x=604x-5=96.98-x=6.72.看图列式并计算。3.小强和小青家相距520米,他们同时从家中出发,几分钟能相遇?相遇时离谁家近一些?4.
甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行19.5千米,乙船每小时行25.5千米,几小时后两船相距225千米?综合提升重点难点,一网打尽。5.师傅和徒弟两人合作加工450个零件。师傅每小时加工30个,徒弟每小时加工20个,几小时能完成这批零件的加工任务?6.一辆大卡车和一辆小货车运一批84吨的货物。大卡车每次运10吨,小货车每次运2吨。两车同时运几次能运完这批货物?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。7.周末,费县的张叔叔正在沂水地下大峡谷游玩。单位有急事让他马上返回。接到通知后张叔叔立即乘客车回费县。同时单位派出小轿车接张叔叔。费县距沂水100千米。(1)估计两车在哪个地方相遇。
(2)出发后几小时两车相遇?相遇地点距费县多远?8.下面是被撕毁一角的发票,你能算出每张桌子的单价吗?数学与交通第1课时1.y=21 x= m=24 x=35 x= x=0.282.550米3.4分钟 离小强家近些。4.5小时5.9小时 6.7次7.(1)沂南 (2)小时 60千米8.(198-22×4)÷2=55(元)