幼儿园小班英语活动教学设计:颜色篇(幼儿园小班英语优秀教案)
ID:75602
2021-12-22
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幼儿园小班英语活动教学设计小颜色篇(一小时) 一.热身游戏 贴膏药,揪尾巴 二.课堂指令的学习 ⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势 反复大声练习几次 ⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次 ⑶ up ,down Standup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌 Left,left,right,right,upanddow Left,left,right,right,turningaround; Left,left,right,right,jump,jump,jum Left,left,right,right,wearestrong. 三.问候:Hello,hi,howareyou 手偶模仿 表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso. Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible. 四:认颜色:red yellow blue green ,拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读. 小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组. 不能决出胜负者用 rockpapersciors 老师提问:Whatcolorisit? 学生回答:It’s…(回答时击打卡片.onebyone) 歌: let’slearnatonguetwister. Red,red,touchyourhead; Blue,blue,tieyourshoes Yellow,yellow,drawacircle; Green,green,stampyourfoot. 复习一遍单词 Game:cowboy. 五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn? Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.
幼儿园小班英语活动教学设计:颜色篇(幼儿园小班英语优秀教案)
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幼儿园小班英语活动教学设计小颜色篇(一小时) 一.热身游戏 贴膏药,揪尾巴 二.课堂指令的学习 ⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势 反复大声练习几次 ⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次 ⑶ up ,down Standup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌 Left,left,right,right,upanddow Left,left,right,right,turningaround; Left,left,right,right,jump,jump,jum Left,left,right,right,wearestrong. 三.问候:Hello,hi,howareyou 手偶模仿 表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso. Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible. 四:认颜色:red yellow blue green ,拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读. 小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组. 不能决出胜负者用 rockpapersciors 老师提问:Whatcolorisit? 学生回答:It’s…(回答时击打卡片.onebyone) 歌: let’slearnatonguetwister. Red,red,touchyourhead; Blue,blue,tieyourshoes Yellow,yellow,drawacircle; Green,green,stampyourfoot. 复习一遍单词 Game:cowboy. 五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn? Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.