23月光曲第一课时一、看拼音,写词语。yuèpǔzhùmíngqínjiàntáozuì()()()()shàshíjiānmángrénbōtāoxiōngyǒng()()()二、形近字组词。茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪
参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层
23月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。()4.不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。()5.弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。③()的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3) 4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越
参考答案第二课时一、1.B2.A3.E4.C5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2.实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……3.月亮升起,海面微波粼粼月亮升高,穿过微云海面波涛汹涌4.BAC
部编版小学语文六年级上册:23 月光曲 课时练
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23月光曲第一课时一、看拼音,写词语。yuèpǔzhùmíngqínjiàntáozuì()()()()shàshíjiānmángrénbōtāoxiōngyǒng()()()二、形近字组词。茵()盲()券()腊()菌()育()卷()蜡()三、在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一()画报一()石子一()帆船一()话语一()草滩一()微云一()歌曲一()柳树一()涟漪
参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层
23月光曲第二课时一、情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!()2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。()3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。()4.不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。()5.弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?()二、课内阅读。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。③()的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)(2)(3) 4.第②③描写了音乐节奏(),第④句表现了乐声(),第⑤⑥句描写表现了乐声()。A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越
参考答案第二课时一、1.B2.A3.E4.C5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2.实在事物:皮鞋匠静静地听着联想事物:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……3.月亮升起,海面微波粼粼月亮升高,穿过微云海面波涛汹涌4.BAC