2022部编版六年级语文下册小升初专项复习试卷古诗文+语文考试试题及答案六年级语文下册小升初专项复习试卷古诗文古诗文一、把下面诗句补充完整〔1〕天街小雨润如酥，。〔2〕问渠哪得清如许，。〔3〕春色满园关不住，。〔4〕无可奈何花落去，。〔5〕身无彩凤双飞翼，。〔6〕欲把西湖比西子，。〔7〕沉舟侧畔千帆过，。〔8〕草长莺飞二月天，。〔9〕篱落疏疏一径深，。〔10〕天街小雨润如酥，。〔11〕等闲识得东风面，。〔12〕不识庐山真面目，〔13〕，化作春泥更护花。〔14〕，早有蜻蜓立上头〔15〕，明月何时照我还？〔16〕，西出阳关无故人。〔17〕，报得三春晖。〔18〕，轻舟已过万重山。〔19〕，霜叶红于二月花。〔20〕，江枫渔火对愁眠。二、根据提示写诗句1、人们常用杜甫的“，〞一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。2、唐朝大诗人王昌龄用“，〞来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。3、?黄鹤楼送孟浩然之广陵?一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“，。〞4、人生旅途中，难免回关山重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游?游山西村?中“，。〞两句话来概括。5、?观书有感?这首诗中用来比喻不断学习新知识才能到达新境界的两句诗是：“，。〞6、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回〞来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？〔3分〕庐山瀑布：大草原：长江：三、根据情境填古诗1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的?题西林壁?中的两句诗，“____________________〞，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。2、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________〞。亲人啊，可知道海外游子的心！3、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________〞这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落 数来崖，碎玉叹飞花〞的奇观。4、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________〞便是一个例子。梅单独傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。5、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________〞时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________〞，于是迅速地解开了这道难题。6、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气〞。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________〞，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？7、春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________〞这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……8、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼〞酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________〞，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，9、初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是，。〞10、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，，。〞的良好生态环境必将在大西北重现。〔用?敕勒歌?中的诗句填写〕四、古诗阅读1、根据课文内容填空1、“春风又绿江南岸，明月何时照我还。〞这句诗出自诗人，题目是??，句中的“绿〞字作者经过屡次修改，作者可能用过字，最后用“绿〞字是因为2、“谁言寸草心，报得三春晖。〞这句诗的题目是??。句子的意思是。表达的思想感情是。3、?示儿?是朝诗人的作品。“示〞的意思是。这首诗是他时的作品。诗中说出了他最牵挂的事是，并嘱咐他的儿子。4、“百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿。少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。〞这几句诗选自??，作者借＿＿＿＿＿＿＿＿来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从中，你体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、“萁在＿＿＿＿＿＿＿，豆在＿＿＿＿＿＿＿＿。本自＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿何太急？〞诗句选自曹植的??，诗人以＿＿＿＿＿＿作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、?闻官军收河南河北?表达了诗人的心情。诗中这四句写出了诗人的这种心情。2、请回忆一下?泊船瓜洲?这首古诗，用简炼的语言答复。〔1〕作者是在什么时间，什么地点写这首诗？请说明理由。〔2〕你本人认为这首诗中哪一句最精彩？请说明理由。3、补充下面古诗，然后答复以下问题出塞王昌龄秦时明月，万里长征。但使龙城飞将在，不教胡马。〔1〕“塞〞的意思是，“但使〞的意思是；“教〞的意思是；“龙城飞将〞是指“胡马〞 是指。〔2〕?出塞?是一首。诗人从写景入手，“〞这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“〞这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人的情感。后两句诗表达了诗人希望。〔3〕似?出塞?这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多，将你读过的写一写，背一背。五、古文阅读1、按要求写句子〔6分〕〔1〕?矛与盾?中，既卖矛又卖盾的人夸耀自己的矛和盾之后，有人问他的句子是“_____________________，_____________，___________。〞〔2〕?郑人买履?中买履人到了卖鞋子的地方才觉察忘了带量了脚的尺码的句子是“______________________。〞回到家拿尺码后没买到鞋的句子是“____________________，____________，_____________。〞〔3〕?郑人买履?中的郑人不用脚试鞋的原因是：〔用文中原句答复〕。你认为郑人可笑之处是：〔4〕?学弈?一文中写跟弈秋学弈的二人的不同表现的句子是：〔3分〕〔5〕?两小儿辩日?中，主张“以日始出时去人近，而日中时远也。〞的依据是：______________________________________________________________________________________________________.(用原文答复)〔3分〕2、读一读，写出句子的意思〔1〕吾盾之坚，物莫能陷也。〔2〕吾矛之利，于物无不陷也。〔3〕以子之矛，陷子之盾，何如？〔4〕至之市而忘操之。〔5〕何不试之以足？〔6〕子知子之所以中者乎？〔7〕可矣，守而勿失也。〔8〕我以日始出时去人近。〔9〕及其日中如探汤。〔10〕孰为汝多知乎？3、阅读下面短文，答复以下问题A弈秋，者也。使弈秋，其一人，；一人，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽，。为是其智弗假设与？曰：非然也。〔1〕把文章补充完整。〔2〕写出以下句子的意思。思援弓缴而射之。为是其智弗假设与？〔3〕你读了这篇文章的体会是什么？B孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。〞一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎？〞一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？〞孔子不能决也。两小儿笑曰。“孰为汝多知乎？〞〔1〕这篇短文的题目是??。〔1分〕〔2〕解释文中加点词的意思。〔2分〕去——及——〔3〕两个小孩争辩的问题是什么？〔2分〕 人教版小升初语文考试试题及答案试卷难度4.6分，满分100分共分为3个部分：基础知识25分现代文阅读45分写作30分一、基础知识（共6小题，25分）1、读拼音，写汉字píngfánguīfànfùnǚ（）（）（）yǎnliánchǎorǎngshānchú（）（）（）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A莲逢清脆悦耳脱掉B蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C步伐榆树栽花妨碍D坯胎水漂繁殖误解3、选择括号里恰当的词语。（1）杭州西湖的景色非常（秀丽优秀）。（2）鲜艳的红领巾在我们的胸前（漂荡飘荡）。（3）爷爷叮嘱我，饭后不能进行（激烈剧烈）的运动。（4）妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。4、写出下列词语的反义词。（3分）安宁——__________享受——__________不速之客——__________5、句子训练营。（6分）（1）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）（2）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛太歪物产丰富。（关联词连句）（3）“神州”五号载人飞船发射成功，全中国人民的新怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）6、排列句子。①他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”④话刚说完，马克思果然跨进门来了。A①③②④B④③②①C②④①③ D③①④②二、现代文阅读（共13小题，45分）1、按要求写句子。（10分）（1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）（2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）（3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）（4）他非常着急。（改成比喻句）（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）2、阅读下面的文章，完成下列各小题。伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。 （1）成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。（3分）（2）伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。（3分）（3）伯牙真正的老师是谁呢？（3分）3、阅读下面的文字，回答下列各小题。恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得__________。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟__________。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹__________地砸下来。风火山海拔4905米，这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄。__________对缺氧已有准备，施工中出现的情况__________让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。两个人使用的风枪，现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。（选自《把铁路修到拉萨去》）（1）选择下面的词语填在文中横线上。恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹地砸下来。彩旗招展不翼而飞七零八落劈头盖脸（2）在文中的下划线里填上合适的关联词。隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄。对缺氧已有准备，施工中出现的情况让他们始料不及。（3）这一段写了筑路大军在开凿风火山隧道时遇到的的困难。A.冻土层B.恶劣天气C.极度缺氧4、阅读下面的文章，完成下列各小题。 对手，你好①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。②原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。③这件真实的故事，十分耐人寻味。④在生物链中，狼是羊的天敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。⑤有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。⑦在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”（1）本文第①自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为？（3分）（2）“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？（4分）（3）从内容和结构的角度看，第⑤自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么？（3分） （4）（多选题）下列说法，哪两项是正确的？（）A本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。B本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。E正因为对手是人生路上的朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。（4）为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了什么？（3分）（5）你在生活、学习上有“对手”吗？你怎么样和他（她）相处？（4分）三、写作根据题目要求写作。题目：令我的一件事要求：（1）感情真挚，内容具体，句子通顺；（2）不少于400字。参考答案1、平凡规范妇女眼帘吵嚷删除2、C3、秀丽飘荡剧烈去除4、混乱；吃苦；不辞而别5、（1）去年我国是世界上室友输出最多的国家之一。（2）祖国的宝岛台湾不但风景秀丽而且物产丰富。（3）“神州”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心一齐欢跃起来。6、A二、1、（1）因为我送稿子给总理审阅，所以我亲眼看见了总理一夜的工作。 （2）形象铭记心头。（3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。（4）他急得像热锅上的蚂蚁。（5）这篇文章内容很丰富。2、（1）成连先生感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。所以把他带到了岛上。（2）这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡、浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。（3）伯牙真正的老师是岛上的各种美妙的声音。3、（1）七零八落不翼而飞劈头盖脸（2）尽管还是（3）BC4、（1）狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”作用。（2）耐人寻味：值得仔细体会琢磨；狼要吃羊，但是，羊群没有狼这个对手，灾难也会到来。也就是说，要保护和发展羊群，还必须放羊群原天敌--狼归山。（3）承上启下；从议论动物过渡到说人。（4）BC（5）秦朝的灭亡。（6）示例：有。在人生的征途上，对手是同行者，也是挑战者，有了对手的挑战、竞争，才能激发人的斗志，努力超过对手，在拼搏的过程中，也就使自己的实力得到充实，生存能力增强，如没有对手的挑战，人往往安于现状，安于享乐，使自己失去斗志，失去进取心，失去生存能力。如：中国跳水健将在国际比赛中屡屡夺冠，那是因为有世界各国跳水能手的挑战，才使他们刻苦训练自己的体能和技巧，使自己稳稳地站在领奖台上。三、写作略2022年小升初语文复习试卷及答案一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)气氛(fēnfèn)歼灭(jiānqiān)凝视(língníng)解剖(pōupō) 脂肪(zhǐzhī)猝死(cuìcù)扁舟(piānbiǎn)对峙(zhìshì)二、查字典填空。(6分)“益”用音序查字法应查字母(),再查音节();用部首查字法查()部，再查()画。“益”在字典里的解释有：①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?1.养花，有益身心，胜于吃药。()2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。()3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。()4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。()三、选出有错别字的一组成语。()(2分)A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志四、按要求写词语。(11分)1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)王羲之()刘备()曹刿()匡衡()2、仿照例子写词。(3分)掩耳盗铃(寓言故事)彬彬有礼(AABC式) 气壮如牛(含比喻)3、写近义词、反义词。(4分)反义词：凤毛麟角()井然有序()近义词：兴高采烈()一丝不苟()五、修改病句。(4分)1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。六、按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”;也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。(填一句歇后语)6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________， ___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。七、请按要求完成句子练习(9分)1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3分)①把句子改写成陈述句：(1分)②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：(2分)2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(1+2=3分)地球()有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，()有美妙的大气层。()……()……____________________________________________3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。(1+2=3分)爱是什么?是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法：()()……是……是……是……是……________________________________________________________________________________________________________________八、阅读下面的语段，联系课文答题。(8分)1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊!(1)两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2分)__________________________________________________________________________ 2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……(1)这一段话采用了怎样的描写方法?(2分)__________________________________________________________________________(2)抒发了阿炳怎样的情感?(2分)__________________________________________________________________________九、阅读理解。(15分)一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，(款待接待招待)他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的 东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分(赞赏赞扬欣赏)地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视凝视紧盯)着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”20多年后，这个年轻人(果然竟然居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。(1分)2、给文章第4自然段空白处加上标点。(2分)3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2分) 4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有的品格。(2分)5、填空。(每空2分，共6分)(1)“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意思是_____________________________________;(2分)(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为;(2分)(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为(2分)6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发?请简单地写几句。(2分)__________________________________十、袒露心声。(30分)生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他(她)曾给予你眼神，使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨解囊，帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。附：参考答案一、fēnjiānníngpōuzhīcùpiānzhì二、Yyì皿5②①④③三、B四1、王羲之(入木三分)刘备(三顾茅庐)曹刿(一鼓作气)匡衡(凿壁偷光) 2、3、略。五、1、去掉“通过”2、将“新出土”移到“两千多年前的”之前。六、1、润物细无声千里莺啼绿映红2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、谁言寸草心，报得三春晖。5、十五个吊桶打水——七上八下6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(意思相近即可)七、1、(1)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。(2)原句加强了语言的气势，使表达的感情更为强烈。2、不仅……而且……(这是原文中的)填其他表递进关系多大关联词也应给分。3、设问排比八、阅读部分。课内阅读1第一个赤裸裸表示光着身子，毫无遮掩;第二赤裸裸表示一事无成，没有多大贡献。表达了作者愧疚、自责、不甘落后、积极上进的内心活动。回答对了两个“赤裸裸”各得1分。写准了作者内心活动得2分。(意思相近即可)课内阅读2(1)将琴声与阿炳的心声交替描写(将听到的与联想融为一体)回答正确得2分。(2)努力与命运抗争、追求光明、追求美好幸福生活。(2分)九、阅读 1、简洁，符合文章中心即可得分。如：尊严、尊严的价值2、“，，，!”。，，。3、款待、赞赏、注视、果然。4、善于观察、勤于思考5、(1)他的东西我不能够吃，我得先用自己的劳动去换取这些东西，再吃。(2)听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。(3)杰克逊大叔发现即使身处困境，他仍有尊严，是一个讲原则、有追求的人。6、一个人要有尊严，如果没有了尊严就没了生命的价值;我们要付出了劳动才会有收获。(意思相近即可)十一、写作。A等(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.3分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.3分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。