部编版中考语文二轮专题复习：教材12篇名著导读逐篇知识梳理与练习题汇编摘要：本资料包含部编教材名著导读（12篇）的名著知识梳理与练习题汇编。一、《朝花夕拾》（部编教材七上）【作者简介】鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅是中国文化革命的主将、中华民族精神的弘扬者。【作品简介】《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。作品比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的社会境况。全书共10篇，分别为《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。【主要内容及人物形象】《狗·猫·鼠》主要内容本文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段;然后说明作者“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征;再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因;最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。文章选取了“猫”这样一个类型，用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人“媚态的猫”式的嘴脸。《阿长与<山海经>》主要内容本文记述自己儿时与保姆阿长相处的情景，她寻购并赠送给作者他渴求已久的绘图《山海经》，使鲁迅对她充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。主要人物长妈妈（阿长）形象特征善良，朴实，勤劳，而又迷信、唠叨，是旧中国劳动妇女的典型。《二十四孝图》主要内容作者从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的悲惨处境。作品也对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《五猖会》主要内容五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。本文描写了“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。《无常》主要内容无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到一位母亲为死去的儿子哭得那么悲伤，便决定放儿子“还阳半刻”，第66页共66页,结果被阎罗王打了四十大棒。文章在描写无常的时候，时不时加进几句对现实中所谓“正人君子”的讽刺，虚幻的无常给当时寂寞悲凉的鲁迅带来了些许安慰。《从百草园到三味书屋》主要内容本文描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书时严格但不乏乐趣的生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理诉求。主要人物寿镜吾形象特征方正，质朴，博学，严而不厉，是作者颇为敬畏之人。《父亲的病》主要内容父亲因被江湖庸医耽误病情而离世，这一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行医本质。《琐记》主要内容作者家道衰落后饱受世人的冷眼，终于走上与封建主义决绝的道路。本文记叙作者为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过;描述了当时的江南水师学堂（后改名为雷电学校）和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”;同时，记叙了作者最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。主要人物衍太太形象特征给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。《藤野先生》主要内容本文记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者重点描写了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。主要人物藤野先生形象特征日本医学教授，做事认真严谨，为人正直热诚，没有民族偏见，给鲁迅修改讲义，订正解剖图，有朴素而伟大的人格。《范爱农》主要内容本文追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。主要人物范爱农形象特征一个倔强耿介、愤世嫉俗，但又有责任感的知识分子。在辛亥革命后备受打击与迫害，不为社会所容，被社会环境逼得走投无路。二、《西游记》（部编教材七上）【作者简介】第66页共66页,吴承恩(约1500—约1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县(今江苏淮安)人，明代著名小说家。【作品概要】《西游记》是中国第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，四大古典名著之一，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人前往西天取经等故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。《西游记》(一百回)第一部分(第一至七回)讲述孙悟空出世、拜师、大闹天宫，被如来压在五行山下等故事。孙悟空的反抗精神在这里表现得淋漓尽致。第二部分(第八至十二回)写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事，交代取经的缘起。第三部分(第十三至一百回)写唐僧师徒取经路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终到达西天，取得真经。是故事的主体。【主要人物形象及事迹】(一)唐僧人物称呼金蝉子、唐三藏、玄奘、御弟圣僧、旃(zhān)檀功德佛使用武器九环锡杖形象特征崇信佛法，严守戒律，目标明确，立场坚定，勇往直前的精神坚不可摧;但易信谗言，有时愚善固执，忠奸难辨。经典故事紧箍咒孙悟空被唐僧收为徒弟不久，两人遇到拦路抢劫的六个强盗，孙悟空将其全部打死。唐僧不满，指责孙悟空无端伤人性命，孙悟空一气之下离开唐僧，前往东海龙宫。后来观音赶来传授给唐僧一段紧箍咒，用来制服孙悟空。计脱女儿国唐僧师徒途经女儿国，误喝了子母河的水，唐僧和八戒怀孕，后经女儿国国相的指点，悟空取来泉水解了二人的胎气。唐僧被女儿国国王看中，因此师徒四人不被放行，后唐僧被蝎子精掳走，孙悟空等人历经多番曲折将唐僧救出，师徒四人重新踏上了取经之路。其他事迹尸魔三戏唐三藏、黑松林三藏逢魔、天竺收玉兔等(二)孙悟空人物称呼美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛使用武器如意金箍棒形象特征第66页共66页,桀骜不驯，敢作敢当，敢于反抗压迫;勇敢机智，爱憎分明，疾恶如仇;正直无私，行侠仗义，无所畏惧;好胜心强。人物经历孙悟空系东胜神洲傲来国花果山灵石孕育而成之石猴，在花果山占山为王三百余载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师，习得七十二般变化、筋斗云等本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为“齐天大圣”，被如来佛祖压制于五行山下。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，却两次三番被唐僧误解、驱逐。历经九九八十一难，最终保全唐僧取得真经，修得正果。经典故事大闹天宫孙悟空拜师求艺归来，本领大增，自称“美猴王”。去东海龙宫借兵器，抢得如意金箍棒;又去阴曹地府，把自己和所有猴子的名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召入上界，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，重回花果山，自封为“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹，后逃离上界。玉帝又派李天王率天兵捉拿，未果。观音菩萨举荐二郎真君助战，太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。孙悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至被置丹炉煅烧四十九日，依然毫发无损，还炼得一双火眼金睛，并在上界大打出手。玉帝请来如来佛祖帮忙，才把孙悟空压在五行山下。三打白骨精师徒四人行至白虎岭，千年尸魔白骨精一心想吃唐僧肉，先后变成村姑、老妪和老丈，用花言巧语使唐僧和八戒上当，可三次均被孙悟空识破并打死。白骨精又假借佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空只得返回花果山。(第一次逐悟空)大战黄袍怪唐僧误入波月洞内，被黄袍怪捉住。黄袍怪夫人百花羞公主暗地放走唐僧，并托唐僧带信给父亲前来搭救她。师徒三人来到宝象国，向国王说明了情况，国王思念女儿，恳请八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪对手，沙僧被擒，八戒逃回馆驿。黄袍怪变作俊俏郎君，去宝象国拜见岳父，并施展妖法，将唐僧变成猛虎。白龙马为救师父，变作宫女，伺机刺杀黄袍怪，却力不能胜，受伤后请八戒去请孙悟空。八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空。原来黄袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界，孙悟空请二十七星宿将他召回天庭。孙悟空破除妖法，帮师父恢复原形，师徒重归于好。智取红孩儿红孩儿用计骗了唐僧后，又用狂风卷走了他。孙悟空找到红孩儿并与之展开大战。红孩儿口吐三昧真火，孙悟空无法取胜，便去求四海龙王施雨灭火，可是无济于事;又让八戒去向观音求救，结果半路上八戒被红孩儿假扮的观音擒了去;孙悟空变作牛魔王去救第66页共66页,，也没有成功;孙悟空只好亲自到南海向观音求救。观音到了洞前，红孩儿几次问话，她都不应答，留下莲台便走了。红孩儿不知就里，坐上莲台，结果被擒，但他死性不改，观音又给他戴上金箍儿，最终红孩儿成了观音座前的善财童子。三调芭蕉扇唐僧师徒四人路过火焰山，无法通过。得知铁扇公主的芭蕉扇能扇灭大火，但孙悟空与其有宿怨，当年曾让观音降伏过她的儿子红孩儿。一调:悟空上门求借，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。二调:悟空再来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。三调:这次悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王得知真相后急忙追赶，悟空与之大战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空终于拿到芭蕉扇，扇灭山火，师徒四人继续西行取经。经典故事真假美猴王唐僧因孙悟空打死拦路强盗，再次把他赶走(第二次逐悟空)，孙悟空恐小猴们嘲笑，便去了观音那里。六耳猕猴精趁机变作孙悟空的模样，打伤唐僧，抢走行李、关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于是孙悟空跟沙僧回花果山验真，谁知真假孙悟空实在难辨:他们同到观音处，无结果;到玉帝那，照妖镜也不起作用;返回地面，师父难以分辨;到森罗殿，地藏怕惹是非;直到雷音寺如来佛处，佛祖才使假孙悟空现出原形。孙悟空气愤不过，将其打死，后又回到唐僧身边。其他事迹困囚五行山、大闹黑风山、大战通天河、勇斗青牛精、扫平假西天、天竺收玉兔等(三)猪八戒人物称呼天蓬元帅、猪刚鬣(liè)、猪悟能、净坛使者使用武器宝沁金耙(九齿钉耙)形象特征一方面，取经的意志不坚定，好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，耍小聪明，说谎，爱占小便宜，贪恋女色;另一方面，不失善良，机智勇敢，知错能改。经典故事高老庄招亲唐僧和孙悟空二人在高老庄遇到一个外出寻法师的少年，一问才知，原来三年前高太公招了个女婿，后来发现他是个妖怪，就想请法师除了他。孙悟空答应为高太公除妖，于是变作高太公小女儿的模样，戏耍妖怪之后现出真面目，与其打斗了一番。在云栈洞的打斗中孙悟空知道了妖怪原是天蓬元帅，曾酒后戏嫦娥第66页共66页,，又拱倒斗牛宫，多亏太白金星为他求情才得免于死罪，被贬下凡尘，却不料错投猪胎。后来观音菩萨点拨他将功赎罪，等候西天取经之人。孙悟空将他捆住，带到唐僧面前。唐僧收他为二徒弟，并为他取了法名猪悟能，别名八戒。四圣试禅心唐僧师徒四人一路西行，一日天色已晚，见前面有一户人家，便入户借宿。闻得这户人家家财万贯，三个女儿长得如花似玉，想招夫立家。唐僧听后吓得连叫“阿弥陀佛”;孙悟空不喜此道，便也不放在心上;沙僧一心跟随师父取经，也不愿留下;唯独八戒起了色心，急着去见三个女子。八戒见了老妇人后连声叫娘，央求招他为婿。老妇人让他与三个女儿撞天婚，撞着哪个，哪个就与他婚配，八戒在三个女儿中左迎右抱，磕磕碰碰，结果一个都没撞着，懊恼不已。第二天醒来，师徒三人才发现，原来自己昨晚睡在树林之中，根本没有什么漂亮的房屋，好色的八戒被紧紧地绑着倒挂在一棵树上，大家这时才明白是菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)在试他们的禅心。义激美猴王唐僧被黄袍怪捉住，又被同困于洞中的百花羞公主放走，百花羞公主托唐僧去宝象国给国王送信，请求国王前来搭救。八戒和沙僧斗不过黄袍怪，沙僧被擒，唐僧被变作老虎。经白龙马苦劝，八戒到花果山请孙悟空，用激将法促使悟空救出了唐僧和沙僧。其他事迹醉酒戏嫦娥、大战流沙河、平顶山扯谎、通天河变女童、濯垢泉八戒忘形等(四)沙僧人物称呼卷帘大将、沙悟净、沙和尚、金身罗汉使用武器降魔宝杖形象特征稳重踏实，细心周到;任劳任怨，意志坚定，忠贞不贰;心地善良，敦厚朴实;逆来顺受，缺乏主见。经典故事流沙河拜师师徒三人来到流沙河畔，流沙河中的妖怪抢走唐僧，八戒、悟空去战，妖怪钻进水里，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去，木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。其他事迹打破玻璃盏等(五)其他故事导读经典故事偷吃人参果唐僧一行人来到万寿山，山中有一座五庄观，师徒四人便上观走动。观中仙人镇元子，乃唐僧前世故人，故让观中弟子准备两个人参果第66页共66页,与唐僧吃，唐僧没敢吃，于是被观中弟子吃了。八戒听说后便告知孙悟空此事，孙悟空拿了工具潜入花园偷摘，可奇怪的是，人参果一掉到地上就不见了，最后终于取了三个分与八戒、沙僧吃。观中弟子知道人参果让唐僧徒弟给偷吃、糟蹋了，便辱骂唐僧，孙悟空一怒之下推倒人参果树并逃离五庄观。镇元子回观，气得将唐僧等人捉了起来。最后孙悟空请来观音菩萨用净瓶甘露救活人参果树并与镇元子结为兄弟。经典故事晒经石观音数出唐僧取经路上一共经历了八十难，离“九九归真”还差一难，于是让八大金刚再生一难，把师徒四人、白龙马和经书坠落在通天河西岸。老鼋驮四人、白龙马和经书渡河，但是因为唐僧忘记帮他向如来打听还有多少年寿，就将四人、马匹和经书都抛在通天河中。各种妖魔兴风作浪想要趁机夺经，均未能成功。上岸后，大家把湿的经书拿到石头上晒，不料晒经石把《佛本行经》粘住了几卷，所以至今《佛本行经》都不全。【艺术特色】《西游记》故事情节生动曲折，可读性强；人物形象栩栩如生，孙悟空、猪八戒等人物使读者过目不忘；全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。三、《骆驼祥子》（部编教材七下）【作者简介】老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。【作品概要】本书讲述了一个普通人力车夫祥子为了实现拥有一辆属于自己的车的梦想，经历了人生的三起三落，并最终被旧社会“吃掉”，自暴自弃，堕落沉沦的故事。【作品导读】祥子本来生活在农村，18岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌钱。他认定拉车是最好挣钱的活儿，咬牙苦干了3年后，终于凑足了100块钱，买了一辆新车，他激动得几乎要哭出来。自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买车了，一辆、两辆……他也能开车厂了。祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马乱的时候，他照样出去拉车。有一天，为了多赚一点儿钱，他冒险把车拉到了清华，结果在抄便道的途中被十来个大兵抓了过去，车也被兵营给收走了。他自食其力的梦想第一次破灭了。后来部队吃了败仗，祥子夜里趁乱混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时，他以35块大洋的价钱把3匹骆驼卖给了一个老头儿。被大家知道后，他就得了一个外号，叫“骆驼祥子”。回城的路上，祥子突然病倒了。等病好后，祥子便进城去了原来租车的人和车厂。人和车厂的老板刘四爷是快70岁的人了，只有一个37岁的女儿叫虎妞。虎妞长得虎头虎脑，像个男人一样。刘四爷很喜欢祥子的勤快，虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。祥子把30块钱交给刘四爷保管，希望攒够钱后再买一辆新车。第66页共66页,祥子没有忘记自己车被抢的事，他恨不得马上就能买上一辆新车。为此，他不惜和别人抢生意。祥子在杨先生家拉包月，受了气，只待了四天就离开了杨家。心事重重的祥子回到车厂时已经是晚上11点多，被虎妞几杯酒引诱了。醒后的祥子感到羞愧，并且觉得有点危险。他决定离开人和车厂，跟刘四爷一刀两断。于是祥子去了之前的拉车主曹先生家去拉车，曹先生对他很好。一天，虎妞告诉祥子她怀孕了，祥子非常吃惊，虎妞把祥子存在刘四爷那里的30块钱还给他，并要求他腊月二十七去给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，再设法让刘四爷招他为女婿。祥子在街上拉车时，遇到了没钱给孙子买包子吃的老马，于是祥子便买了几个包子给老马，老马对他很感激。老马感叹，一辈子做车夫就是死路一条，穷人活该死，再要强也没用。祭灶那天晚上，大约9点，祥子拉着曹先生由西城回家，一个侦探骑自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅，便被孙侦探抓住，原来孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子所有的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。不久，曹先生一家离开了北平。祥子只得又回到人和车厂。刘四爷的生日很热闹，但由于心里不痛快，他指桑骂槐，把不满倾泻在祥子和虎妞身上。虎妞很生气，告诉刘四爷她怀孕了，孩子是祥子的。刘四爷不愿把女儿嫁给祥子，害怕祥子继承他的产业，要祥子滚蛋。虎妞并不买父亲的账，和祥子在一个大杂院里租房子成了亲。祥子坚决要出去拉车，虎妞拗不过他，只得同意。刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给了一家车主，自己享福去了。虎妞给祥子100块钱，祥子买下了同院二强子的一辆车。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食，导致胎儿过大，结果难产死去。为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车，他的努力全白费了。邻居二强子的女儿小福子表示愿意跟祥子一起过日子。祥子从内心里喜欢小福子，但又苦于无力养活全家，只好在许下承诺后咬牙离开。祥子去曹先生家拉包月，再回到四合院时却没见到小福子，后来得知她去了“白房子”……【主要人物形象】主要人物形象特征祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。经历三起三落后，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。虎妞缺乏教养、粗俗刁泼、有心计、好吃懒做、善于打理事务。刘四爷精明、要面子、自私自利。第66页共66页,四、《海底两万里》（部编教材七下）【作者简介】儒勒·凡尔纳（1828—1905），法国小说家、剧作家、诗人，科幻小说的重要开创者之一，被誉为“科幻小说之父”。代表作《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。【作品简介】《海底两万里》叙述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阿龙纳斯意外发现了一艘构造奇妙的潜水艇，在潜水艇船长的邀请下进行了一次海底旅行。这期间他看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，也经历了许多危险。潜水艇到达海岸时，阿龙纳斯不告而别，把海底的秘密公之于世。【作品导读】法国生物学家阿龙纳斯应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，却不幸被“怪物”俘获。而所谓的“怪物”，竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请阿龙纳斯和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起进行海底旅行。尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘“诺第留斯号”（“鹦鹉螺号”）潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来获取能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。尼摩船长对战俘倒也优待，只是为了保守自己的秘密，不允许阿龙纳斯他们离开。一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。在海底两万里的旅途中，阿龙纳斯一行人看到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。在巴布亚新几内亚，他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长通过给金属梯通电阻挡了土著人进入潜水艇;在印度洋的珠场，他们和鲨鱼展开搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极，他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，逃到大海;在大西洋，“诺第留斯号”被章鱼困扰时，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死;在北大西洋，“诺第留斯号”遭到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位俘虏外，所有船员都义愤填膺，用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系，用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上人们的正义斗争。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯等人不辞而别，将他们所知道的海底秘密公之于世。【航海路线】从日本附近出发→克雷斯波岛(海底森林打猎)→继续航行，在太平洋下看到一只沉船→瓦尼可罗群岛(揭开法国著名船只失踪的秘密)→托雷斯海峡(最危险，中途触礁搁浅，我们在陆地上两天，尼摩船长用“电”吓跑土著人)→中途强迫我们睡眠→珊瑚王国(第一部分结束)印度洋→孟加拉湾(基灵岛)→锡兰岛(采珠场)→红海→阿拉伯海底地道→希腊群岛→地中海→维哥湾(西班牙西北)→亚特兰蒂斯→海底煤坑→萨尔加斯海(马尾藻海)→南大西洋海域(保护长须鲸，冲杀抹香鲸)→南极圈(冲撞冰盖)→登上南极大陆→合恩角→亚马逊河→留卡斯群岛(遇到一群大章鱼)→47°24'N，17°28'W(凭吊“复仇者”号)→大屠杀→挪威海岸(罗佛丹群岛)(全部结束)第66页共66页,【主要人物形象】人　物身　份相关故事形象特征尼摩船长设计建造“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜艇的人，不明国籍的神秘人物将死去的同伴葬在珊瑚墓地;在锡兰采珠场从鲨鱼嘴中救下一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠;搜集海底金银珠宝，支援被压迫民族的正义斗争;在南极“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)被厚厚的冰层困住，利用开水脱困;在大西洋里和章鱼进行血战，救了尼德·兰，一名船员惨死。热爱海洋，充满浪漫、神秘色彩;遇事头脑冷静，沉着而又机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神，反抗殖民主义;有勇有谋的工程师，海洋的“隐者”。阿龙纳斯作品中的“我”，是生物学家、教授与船长在海底森林打猎;与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址;与两个伙伴利用大漩涡成功逃出了“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)。知识渊博，献身科学，头脑清晰。尼德·兰阿龙纳斯的得力助手，捕鲸手、鱼叉手之王多次企图逃出“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”);在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长。勇敢、野性、脾气暴躁，受不了被监禁，总想着逃跑。康塞尔阿龙纳斯的仆人在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下来，不遗余力地帮助教授游泳;在海底打猎后，又热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色;在缺乏氧气时将最后一点氧气让给教授;在海底观察到许多动物并给它们分类。沉稳，随和，精通分类理论，做事一丝不苟，是阿龙纳斯的得力助手。五、《红星照耀中国》（部编教材八上）【作者简介】埃德加·斯诺(1905—1972)，美国著名记者。他于1928年来华。1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。根据采访和考察所掌握的第一手资料完成了《红星照耀中国》(又名《西行漫记》)的写作，第一次向全世界介绍了中共领导的革命斗争。中华人民共和国成立后，他曾三次来华访问。【作品简介】《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报告文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军战士的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。第66页共66页,全书共12篇，主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。【作品梳理】第一篇探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密，并且讲述了张学良和杨虎城与共产党达成抗日协议的原因和经过。第二篇去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。第三篇在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象:健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封建，红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。第四篇一个共产党员的由来讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变化以及成长为红军领导人的过程。第五篇长　征讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。第六篇红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难，苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面政策。第七篇去前线的路上讲述了普通农民对红军的拥护，苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。第八篇同红军在一起讲述了作者深入真正的红军内部，了解到他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历以及他独特的个人魅力，红军采用游击战术的原因和策略，红军战士健康丰富的生活。第九篇同红军在一起(续)讲述了共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。第66页共66页,第十篇战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。第十一篇回到保安讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。第十二篇又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响，并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临的挑战及其终将取得胜利的原因。【主要人物形象】毛泽东人物形象精力过人，生活简朴，博览群书，有演讲和写作才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细、一丝不苟。主要经历就读于湖南省立第一师范学校—在长沙组建中国共产党早期组织—领导秋收起义—建立井冈山革命根据地—建立苏维埃革命政权—参加长征。作者评论农民出身的知识分子，精通中国旧学的有成就的学者，颇有天才的军事和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。周恩来人物形象头脑冷静，温和文雅，平易近人，善于分析推理，讲究实际经验。主要经历出身官僚家庭—就读南开中学、南开大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—参加长征。作者评论纯粹的知识分子、书生出身的造反者。彭德怀人物形象富有才智，吃苦耐劳，乐观爱笑，言谈举止直截了当，喜欢孩子。主要经历出生于湘潭县的一个农村—在当地私塾念书揍了老师—9岁离家出走闯世界—在湖南军校学习—参加共产党—发展游击战。作者评论爱惜部下，善于作战的杰出军事家。朱　德人物形象沉默谦虚，说话轻声，饱经沧桑，爱护部下，与士兵同甘共苦，天性极端温和，喜欢运动，喜欢读书。主要经历出生在穷苦的佃农家庭—在地主家的私塾读书—过继给伯父，念了六七年古书—加入孙中山的同盟会—随蔡锷参加推翻清朝的革命—寻找共产党—成为中国共产党最老的党员之一。作者评论创建了中国革命化军队，在游击战中有着不可轻侮的战斗力。第66页共66页,六、《昆虫记》（部编教材八上）【作者简介】法布尔（1823—1915），法国动物行为家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔的研究以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫界的荷马”。【作品简介】《昆虫记》是一本记述昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、蜘蛛等100多种昆虫。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间透露出对生命的尊敬与热爱。【作品导读】《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25个不等的章节。每个章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生活习性;真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等;描述了昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生。另外，此书还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是在《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》《数学忆事:牛顿二项式》《数学忆事:我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传来读。【内容梳理】篇　目内　容蟋　蟀(田园中的提琴家)文中主要写了蟋蟀的住宅、产卵的过程、歌唱的乐器和歌声。蟋蟀的住宅安全而温馨，它们经常不停歇地做着对住宅的改良和装饰工作，直到死去。蟋蟀把卵产在离地面四分之三寸深的土地里，并排成一群，卵孵化的时间很短。虽然蟋蟀的卵数量众多，但很多都死于小型灰蜥蜴和蚂蚁的屠杀中。蟋蟀歌唱的乐器是它的翼鞘，而且始终都是右边的盖着左边的，不会因为人为破坏而改变。它们用乐观的心态演奏出美妙的音乐，歌颂它生存的快乐，表达它对大自然的感恩。螳　螂(美丽的“杀手”)1.螳螂的生活习性螳螂天生拥有一副娴美而且优雅的身体，同时在它的前足上长着一对极具杀伤力和富有进攻性的武器。文中描写螳螂利用心理战术战胜蝗虫:先以“惊奇的姿势”、可怕的声音威胁对方，再用“死死盯人的战术”震慑对方，最后用它的武器制服对方。2.螳螂的巢文中详细描写了螳螂如何建巢、螳螂幼虫的孵化及其面临的危险。螳螂突出的优点就是能第66页共66页,建造精美的巢穴，母螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中，同时制作出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。虽然螳螂是个威风八面的家伙，但在生命的开端会受到昆虫界的侏儒——蚂蚁的威胁，这使得螳螂虽然产卵多，但最后成活的很少。萤火虫(食肉的猎人)1.萤火虫的注射器文中介绍了萤火虫独特的捕食方法。萤火虫的捕食对象是蜗牛，每次捕食之前，它总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。随后，萤火虫开始慢慢享用它丰厚的战利品。2.萤火虫的灯雌性萤火虫一直保持着幼虫的状态，发光器在身体的最后三节处，前两节呈带状，第三节只有两个小小的点。而雄性萤火虫则只有尾部最后一节处的两个小点可以发光。萤火虫的光亮是由呼吸器官产生的，而且可以随心所欲地调节身上的光亮。园　蛛文中详细地描写了园蛛织网的过程:先搭好框架，用作“地基”，再在中央做一个丝垫子，然后从这个丝垫子出发做辐，最后再踏着辐围着中间开始绕螺旋形的圈子。不同的蜘蛛制作辐的数目是有所不同的，架子、辐、“休息室”、螺旋线也是用不同的丝制作的。蜘蛛身上有一层特别的“油”，可以在网上自由走动不被粘住。金步甲文中主要介绍了金步甲的婚俗。作者在梧桐树下抓到了一只受伤的金步甲，然后放进已有二十五个常住居民(金步甲)的玻璃瓶中，但很快这只金步甲就被掏空了腹部，随后雄性金步甲一只接一只地死去，而凶手竟是雌性金步甲，这便是金步甲家族的婚俗。(这种特殊的婚俗习性也出现在螳螂和朗格多克蝎身上)雌雄金步甲交尾后，雌性金步甲便迫不及待地将刚刚成为其丈夫的雄性金步甲开膛破肚，而雄性金步甲除了努力逃跑，并不做其他的反抗。七、《傅雷家书》　（部编教材八下）【作者简介】傅雷(1908—1966)，字怒安，号怒庵，我国著名翻译家、文艺评论家。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。一生译著丰富，翻译作品共34部，主要有罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》和《名人传》;巴尔扎克的《高老头》《欧也尼·葛朗台》《邦斯舅舅》等。译作约五百万字，全部收录于《傅雷译文集》。他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等深受读者喜爱，多次再版。【作品简介】第66页共66页,《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人于1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的书信摘编，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，曾荣获1986年“全国首届优秀青年读物”奖。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用:讨论艺术;激发青年人的感想;训练傅聪和傅敏的文笔和思想;做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。【作品梳理】家书形式上篇篇独立，但在内容上有很多交织。主要涉及以下内容:1.生活细节的关照片段节选评　析　　你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，手不要插在衣袋中，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的!出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。傅雷细致入微地观察儿子的生活习惯，在生活细节上进行指正。这封信从穿衣、形体到表情，都对儿子的礼仪提出了严格的要求。　　有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(意为“整洁的，有条理的”)?日常琐事要做得neat，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和……以此类推，一切小事养成这种neat的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小微不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。傅雷从“写信不neat”这件小事入手，告诉儿子，要重视细节，修养性情，好习惯使人终身受益。　　2.人际交往的叮嘱片段节选评　析第66页共66页,　　说到骄傲，我细细分析之下，觉得你对人不够圆通固然是一个原因，人家见了你有自卑感也是一个原因;而你有时说话太直更是一个主要原因。例如你初见恩德，听了她弹琴，你说她简直不知所云。这说话方式当然有问题。倘能细细分析她的毛病，而不先用大帽子当头一压，听的人不是更好受些吗?有一夜快十点多了，你还要练琴，她劝你明天再练，你回答说:像你那样，我还会有成绩吗?对待人家的好意，用反批评的办法，自然不行。……这些毛病，我自己也常犯，但愿与你共勉之!从这些小事情上推而广之，你我无意之间伤害人的事一定不大少，也难怪别人都说我们骄傲了。我平心静气思索以后，有此感想，不知你以为如何?傅雷通过分析，认为儿子说话太过耿直，会在无意中伤害别人。提醒儿子待人要谦和有礼，顾及对方感受。傅雷说话语气态度没有居高临下，而是就事论事指出错误，并敢于承认自己的错误，用商量的口吻，现身说法。　　我认为一个人只要真诚，总能打动人的;即使人家一时不了解，日后仍会了解的。……绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑心;你耍手段，倒不如正大光明，实话实说，只要态度诚恳、谦卑、恭敬，无论如何人家不会对你怎么的。告诉儿子做人要真诚。　　平日你不能太忙。人家拉你出去，你事后要补足功课，这个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由，多推辞几次吧。……切勿一味重情，不好意思。工作时间不跟人出去，做成了习惯，也不会得罪人的。……你得向他们婉转说明。告诉儿子要学会拒绝。　　3.读书求学的指导片段节选评　析　　凌霄一天天长大，你从他身上得到的教育只会一天天加多;人便是这样:活到老，学到老，学到老，学不了!可是你我都不会接下去想:学不了，不学了!相反，我们都是天生的求知欲强于一切。即如种月季，我也决不甘心以玩好为限，而是当作一门科学来研究;养病期间就做这方面的考据。傅雷践行活到老学到老，不服输不服老，以身作则。　　理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列主义不是抽象的哲学，而是极现实具体的哲学，它不但是社会革命的指导理论，同时是人生哲学的基础。我常常有这么个印象，就是一般人的政治学习，完全是为学习而学习……所以谈起理论来头头是道，什么唯物主义，什么辩证法，什么批评与自我批评，等等，都能长篇大论发挥一大套;一遇到实际事情，一坐到办公桌前，或是到了工厂里，农村里，就把一切理论忘得干干净净。强调学习与现实生活相结合。第66页共66页,4.情感经验的交流片段节选评　析　　可是关于感情的问题，我还是要郑重告诫:无论如何要克制，以前途为重，以健康为重。对儿子情感的教育，不是粗暴反对，而是一再提醒要正确对待爱情，不可沉溺于轻浮的感情生活，浪费自己的时间和生命，要以前途和健康为重。　　到了二十五岁也该理性坚强一些了，单凭一时冲动的行为也该能多克制一些了。……没有结果也不可能有结果的恋爱，只会使人变成唐·璜，使人变得轻薄。　　这一类的问题想必你考虑过不止一次。我觉得最主要的还是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。有了这三样，其他都可以逐渐培养;并且有了这三样，将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。择偶注重品格，以过来人的经验给他提出建议。八、《钢铁是怎样炼成的》（部编教材八下）【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，苏联著名的无产阶级作家，坚强的布尔什维克战士。【作品简介】以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。【作品梳理】第一阶段　苦难的生活经历，逐步迈向革命道路情　节内容概括苦难的童年(辍学、做工)十二岁那年，保尔去瓦西里神父家补考时，在谢廖沙的怂恿下往神父准备的复活节面团中撒烟末儿，被赶出了学校。保尔跟着母亲到食堂干活，在洗刷间负责做一些粗活脏活。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。初识革命者(结友)保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为了组织布尔什维克党的联络工作)，教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪，把它藏在老砖窑里。认识冬妮娅(初恋)保尔巧遇了富家小姐冬妮娅，两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车，逃跑后，与家人失去联系。冬妮娅带保尔参观自己家的藏书室，之后两人在几次接触相知(赛跑)中产生好感(冬妮娅尊重、理解他)。营救朱赫来第66页共66页,(被捕)朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个士兵用枪抵着后背押解着，保尔用偷来的德国中尉的枪袭击士兵解救了他。维克多(保尔邻居，素有恩怨)告密，保尔被捕。死里逃生(脱险)由于监狱里犯人太多，保尔谎称自己是由于割士兵马鞍上的皮子做鞋底入狱的，于是被释放，住在冬妮娅家。期间，冬妮娅为保尔、阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮娅相恋，保尔不愿意连累冬妮娅，离开了冬妮娅的家。战场上的搏杀(两次死里逃生)保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友，使他们备受鼓舞。在战争中，保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵，与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时，保尔英勇战斗，为替师长复仇，头部被炸弹炸成重伤。痛苦的选择(破裂、觉悟)保尔右眼失明，因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而分手。保尔离开肃清反革命工作岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰签订和平协约后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入工作。第二阶段　漫长又充实的革命生涯情　节内容概括制止暴乱(剿匪)保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站，保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点，暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将瘫痪，粮食和木柴的供应成了关键。工地上的磨炼(筑路，第四次死里逃生)保尔被调去修铁路。虽然工作环境艰苦，但他仍忘我地工作。朱赫来备受感动，临走时送给保尔靴子和枪。在这期间，保尔遇见了已婚的冬妮娅。任务完成后，伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中，有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。生命的意义(疗养)保尔回到家乡疗伤，在烈士墓前凭吊战友时，说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到团省委恢复了团籍，又回到铁路厂上班。一天晚上，保尔在陪安娜参加完会议回去的路上，开枪打死了一名杀人惯犯。保卫苏维埃(入党)保尔因病离开工厂，养好病后，他被派到一个边境小镇，紧张地做着苏维埃的建设工作，因工作能力卓越，保尔被选为边境各村庆祝十月革命节纪念委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员，并可承担重要的共青团工作。革命的烈火(成熟)保尔在工作中坚决地和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党。第三阶段　疗养并与命运顽强抗争情　节内容概括第一次休假(病重)在全俄代表大会上，保尔遇见了已婚的丽达，并向丽达解释自己因“革命高于一切”，不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱第66页共66页,，被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。遭遇车祸保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸住进了医院。因病情恶化，情况严重，疗养休假被迫延长。结识达雅(保尔的妻子)保尔已不能继续工作，收到抚恤金后，他代替妈妈看望朋友，认识了达雅和廖莉亚，并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼，保尔带领达雅获得新生。钢铁意志(抗争)保尔逐渐与达雅产生感情。因失去战斗的能力，保尔一度想到了自杀。保尔向达雅提出结婚，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪，只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒，母亲过来照顾他，但保尔的病情继续恶化，最终失明。新的战斗(重生)保尔身体瘫痪、双目失明后，决定通过文学创作重新参加战斗。在母亲和“秘书”加莉亚的帮助下，保尔开始进行小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说寄给了一些老同志征求意见，但原稿在寄回来的途中被邮局遗失，只好重新开始写作。书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回到战斗的行列。【人物形象】保尔·柯察金一个刚毅坚强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，在革命斗争中受到锻炼和教育从而成长起来的共产主义战士。朱赫来布尔什维克党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大工人和教育了无数的青年，保尔·柯察金就是在他的教育和培养下成长起来的。冬妮娅林务官的女儿，保尔少年时期的恋人，性格开朗，纯洁善良，美丽动人，沉醉于对爱情的幻想，对所有美好的事物充满了爱恋。曾把《牛虻》介绍给保尔，使保尔的思想受到了一定的启发。但她始终没有摆脱资产阶级出身的束缚，在如火如荼的革命斗争中，与保尔的思想差距越来越大，最终与保尔分开。丽达一个优秀的共产党员，漂亮、机智、勇敢，打扮简单、干练，心地善良而言语坚定，有着顽强的革命意志，她的内心思想丰富，酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，使事件向好的方向发展，而且绝不会让私人感情影响工作。达雅勤奋刻苦，善解人意，乐观善良。九、《艾青诗选》（部编教材九上）　【作者简介】艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，中国现当代诗人。他的养母“大叶荷”给了他在冷漠的家庭中从未得到过的慈爱与温暖。1929年赴法国留学，1932年回国后，在上海参加“第66页共66页,中国左翼美术家联盟”，被捕入狱，遭受监禁三年之久。在狱中，他写下了长诗《大堰河——我的保姆》，发表时，第一次使用“艾青”这一笔名。1985年，艾青获“法国文学艺术最高勋章”。【作品简介】艾青的诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗却不流于直露，时有含蓄却不至于晦涩，实践着“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。(一)20世纪30年代的主要作品及特征这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期的代表作有《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。(二)1978年以后的主要作品及特征艾青这一时期的诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。多以充满哲理的小诗抒写对于生命的思考，同时，“歌颂人民，礼赞光明”还是其诗歌创作的主旋律。代表作有《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》等。【篇目内容】篇目名称主要内容《大堰河——我的保姆》(1933年)全诗分为四部分，诗人通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念、感激、赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。《一个拿撒勒人的死》(1933年)是诗人创作的第一首叙事诗，讲的是耶稣十字架受难的经历，表达了诗人对英雄不被理解的惋惜，以及由此延伸出的对真伪、善恶、美丑颠倒的黑暗世界的愤慨。《雪落在中国的土地上》(1937年)通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”(4次)，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。《复活的土地》(1937年)写了“腐朽的日子”“河岸上”“播种者”的意象，突出了诗人对新时代的憧憬与向往，预言伟大的抗日民族解放战争即将来临，也体现了诗人对解放的向往与爱国之情。《生命》(1937年)诗人以“我”来现身说法，直接抒发了自己对生命的思考和理解，极其深刻地描绘出生命的价值、生命的伟大。《太阳》(1937年)第一、二节写太阳到来时的悲壮场景;第三节暗示着光明的到来，将出现一个科学文明的新时代;第四节直接抒情，要振奋起来，去追求未来的真实的光明。《煤的对话》(1937年)采用通篇对话的方式来展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望，显得新颖而又亲近。第66页共66页,《春》(1937年)为纪念左联五烈士而创作的一首新诗。这首诗把烈士的牺牲与春天的到来直接地联系起来，除了表现出作者对于反动派的疯狂屠杀的愤怒和仇恨之外，还表现出一种坚定的信念:任何疯狂的镇压和屠杀都无济于事，烈士们所付出的鲜血代价，是以迎来一个更美好的春天为报偿的。《北方》(1938年)此诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀。《我爱这土地》(1938年)这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了深沉而真挚的爱国情感。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”一句更能表现诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁。《向太阳》(1938年)长四百余行，是20世纪30年代艾青最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成。这首诗借助歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，以及对光明未来的追求和信心。全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是——太阳，以太阳来象征中华民族的觉醒和希望;从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。《他死在第二次》(1939年)写一个普通兵士在抗日战争中从受伤到第二次奔赴前线战死的经过，深层地剖解了这个兵士的心理活动和感情变化，以及对战争和生命意义的感悟。《抬》(1940年)由描写一个牺牲的女同志开始，延伸到了为中国革命而负伤牺牲的千千万万的人民，讴歌了中国人民的抗战精神，同时表达了诗人对百姓和战士伤亡的沉痛悼念，对敌人的愤怒之情和复仇的决心。《旷野》(1940年)20世纪40年代，中国农村广大地区是荒凉、愚昧的，统治阶级对农民的残酷剥削、帝国主义对人们新的重压，诗人开篇描写旷野的凄怆，表达了诗人内心的焦虑和不平，希望广大农民群众可以奋起反抗。《播种者》(1940年)本诗写于鲁迅先生逝世四周年之时，字里行间表达了对鲁迅先生的敬仰之情。《火把》(1940年)这首诗主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。借索求火把，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。《黎明的通知》(1941年)以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。全诗自由铺陈，自由抒情，诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，给人以极大的美感，倾吐了诗人对新生活的向往之情，表达了诗人期待革命胜利的强烈愿望。《雪里钻》诗人以“雪里钻”第66页共66页,(1944年)这匹战马在战争中的经历来衬托激烈残酷的战争环境和战争氛围，同时衬托了在这场战争中抛头颅、洒热血的抗日英雄战士的形象。《礁石》(1954年)诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，亦是对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民深切的鼓舞。《镜子》(1978年)诗中写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”，通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。《光的赞歌》(1978年)诗人在监狱的黑暗之中度过三年之后，对光有了更加清醒的认识。诗中赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会主义，字里行间饱含着睿智哲思。《鱼化石》(1978年)是诗人“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。十、《水浒传》　（部编教材九上）　【作者简介】施耐庵，生平不详，元末明初文学家。【作品简介】《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，描述了北宋末年梁山108位好汉不同的人生经历和反抗道路，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾，表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。全书情节可以分为如下几个部分。1.鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历。2.宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历。3.宋江带领梁山好汉进行的几场战役，招降一些好汉上梁山。4.原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事。5.大聚义后与官军的战斗以及接受招安。6.受命征讨对宋朝构成威胁的辽国。7.征讨田虎、王庆。8.征讨江南的方腊，梁山好汉死伤大半，剩下的回朝受封后不久就被奸臣一一害死，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。【主要人物形象及事迹】(一)“及时雨”宋江人物称呼呼保义、宋公明、宋押司、孝义黑三郎形象特征沉着稳重，机智果断，重情重义，善于用人，有出色的组织能力。第66页共66页,经典故事浔阳楼题反诗宋江被刺配江州，在浔阳楼上喝醉了，看见墙上有人写诗，他也写了一首。后被黄文炳看见，告发说他的诗里有反意。宋江被打入死牢。三打祝家庄宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路的走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，众人才得以安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。宋江三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家的信任，孙立和家人亲戚打入祝家庄做内应，梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。其他事迹私放晁天王，怒杀阎婆惜等。(二)“智多星”吴用人物称呼吴学究、加亮先生形象特征神机妙算，足智多谋，但对宋江有点愚忠。经典故事智赚玉麒麟吴用扮成一位算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义躲避“血光之灾”的惶恐心理，口占四句卦歌，并让他端书在家宅的墙壁上。吴用巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句卦歌之首。果然，这四句卦歌写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。智取大名府北京城元宵节放灯。梁山泊由宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京最热闹的地方翠云楼放火，城中大乱，梁中书落荒而逃。城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固、贾氏。其他事迹智取生辰纲，双用连环计等。(三)“行者”武松人物称呼武二郎、武都头、打虎英雄形象特征武艺高强，胆大心细，崇尚忠义，有恩必报，有仇必复，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。经典故事景阳冈打虎武松回家探望哥哥，路过景阳冈，酒店“三碗不过冈”第66页共66页,的烈酒，武松喝了十五碗，后踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，便找了一块大青石仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝他扑了过来，他一连躲过两次，打断了哨棒。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。他又举起哨棒打了一阵，见那老虎确实没气了才住了手。从此武松威名大震。血溅鸳鸯楼武松替兄报仇后，被刺配孟州牢狱。受施恩情意，醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害，被刺配恩州。在飞云浦，有公人欲害武松，被武松杀死。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松赶回孟州城。在都监府，武松劈倒张都监家眷、仆役十多人后来到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功，忽然见武松上楼，顿时战战兢兢。武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将几个恶人变作刀下鬼。武松蘸血，在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。其他事迹斗杀西门庆、醉打蒋门神等。(四)“花和尚”鲁智深人物称呼鲁达、鲁提辖形象特征疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豪爽直率，勇而有谋，豁达明理。经典故事大闹五台山金老儿女婿赵员外送鲁智深去五台山文殊院做僧避祸，法号智深。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人，并打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，卷堂闹了选佛场，打伤禅客，被遣入大相国寺。大闹野猪林“豹子头”林冲因得罪高俅，被刺配沧州。陆虞候买通押送公人董超、薛霸于途中杀害林冲。在野猪林，两人见四面无人，便准备用水火棍打死林冲。在正要下手之际，忽然听见有人大喝一声，接着跳出来个和尚，原来是鲁智深，他一直在暗中保护林冲。鲁智深拿了禅杖，怒火冲天地朝二公差打来。二公差惊得魂飞魄散，不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到达沧州府。其他事迹拳打镇关西、倒拔垂杨柳等。(五)“黑旋风”李逵人物称呼铁牛形象特征孝顺，疾恶如仇，脾气火暴，直爽率真，重情重义，头脑简单。经典故事真假李逵李逵回家接母上山，返家路上遇到李鬼冒名他拦路打劫。后李鬼假称家有八十老母，骗过李逵放他下山。恰巧李逵路过他家休息，才得知自己受骗。李鬼和妻子想谋害李逵，阴谋暴露后被李逵所杀。第66页共66页,沂岭杀四虎为了将老娘接至梁山，李逵回到家中。得知老娘因为他哭瞎了双眼，悲痛不已。等到他大哥李达带领庄客来抓捕，李逵早已抢先一步将老娘背起，逃离故乡。母子二人行至沂岭，老娘感到口干，李逵将老娘放至一块大青石上，便去找水。可是等到李逵盛水回来，发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻，终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒，杀了四只老虎。其他事迹斗浪里白条、扯诏傍徽宗等。(六)“豹子头”林冲人物称呼八十万禁军教头、小张飞形象特征武艺高强，勇而有谋，由逆来顺受、委曲求全到敢于反抗。经典故事误入白虎堂林冲打了高俅的干儿子高衙内，得罪了高俅。为助高衙内谋夺林冲之妻，陆谦与高衙内设下陷阱，让高俅派人送信给林冲，要他去白虎堂，还要带上买来的宝刀。林冲误以为是去比试宝刀，便携带心爱宝刀到了白虎堂。高俅硬说林冲带刀闯入白虎堂，图谋不轨，林冲被判刺配沧州。风雪山神庙雪夜上梁山在沧州，在朋友柴进的关照下，林冲被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆谦到沧州谋害林冲。陆谦在多次谋害不成的情况下便想一把火烧了草料场，把林冲烧死。哪知因为一场大雪，林冲躲在山神庙里，躲过了这一劫。林冲得知原委后，在风雪交加之夜将陆谦杀死，最后上了梁山。(七)“青面兽”杨志形象特征胆大心细，精明强悍，但急功近利，行为粗暴。经典故事汴京城卖刀杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可因高俅从中作梗，未能如愿。又因盘缠使尽，便忍痛变卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处，偏偏又惹上牛二这个泼皮。牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头发做实验，还蛮不讲理地要求杨志剁个人头试试，杨志说剁狗，可牛二就是不肯，硬跟杨志杠上，目的就是白要这把宝刀。杨志大怒，二人打了起来，杨志不小心杀了牛二。他请求街坊作证，到开封府自首，结果被充军，宝刀也被官府没收。(八)“浪子”燕青形象特征聪明机灵，文武双全，多才多艺。生平事迹卢俊义收养的孤儿，是其家奴。三十六天罡星中最后一名，吹得一口好箫，和李师师拜为姐弟，面见宋徽宗，传递梁山消息，为宋江受招安立了大功。招安后，燕青预感长此不会有好结果，便独自离去，功成身退。(九)“母夜叉”孙二娘第66页共66页,形象特征胆大，武艺高强，精明豪放，行为野蛮。生平事迹配与张青为妻。在孟州道十字坡与张青开酒店卖人肉，专干杀人夺货的勾当。武松被发配到孟州，路过十字坡，险些遭到孙二娘的毒手。武松假装喝醉酒捉住了孙二娘，张青求饶，武松遂与张青、孙二娘夫妇相识。孙二娘后来跟随张青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎来送往，打探消息，是梁山第一百零三条好汉。随宋江征讨方腊时，孙二娘阵亡。(十)“神行太保”戴宗形象特征为人仗义，有智慧。生平事迹吴用挚友，江州两院押牢节级，通道术，腿缚两个甲马，日行八百里，人称“神行太保”。江州劫法场后上梁山，专门为山寨打探消息。十一、《儒林外史》　（部编教材九下）　【作者简介】吴敬梓(1701—1754)，清代小说家，字敏轩，号粒民，安徽全椒人。自称秦淮寓客，因书斋署“文木山房”，晚年又自号“文木老人”。雍正诸生，早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁(今江苏南京)。乾隆初，被荐举参加博学鸿词科廷试，因病未赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。【作品简介】《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，是典型的讽刺小说。小说描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。全书共五十六回，约成书于乾隆十四年(1749)，起初以抄本传世，后于嘉庆八年(1803)初刻。《儒林外史》以写实主义的手法描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面，真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;另一方面，热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式完成对人性的守护，从而寄寓了作者的理想。【艺术特色】独特的讽刺艺术1.不同人物的讽刺程度不同，方式不同。①对王惠、汤奉、严氏兄弟、王德、王仁等贪官污吏、土豪劣绅无情揭露和严厉鞭挞。②对马二先生讽刺其迂腐庸俗，迷信科举;肯定其不吝钱财，诚笃善良。③对王玉辉、范进、匡超人都既有讽刺，又有同情。第66页共66页,2.借喜剧性情节，揭示悲剧性内容，具有悲喜交融的美学风格，显示出作品讽刺的深刻性。如严监生因“两茎灯草”不肯断气。3.含蓄婉转，冷静自然，不动声色，婉而多讽。①让人物用自己的行动去否定自己的谎言，使冠冕堂皇的言辞与卑鄙行为形成对照，将其卑鄙心理揭示出来，形成强烈讽刺效果。如“严贡生自夸”“范进吃大虾元子”。②人情世态强烈对比，产生喜剧效果。如梅玖对周进的态度，胡屠户对范进的态度。③细节夸张描写，以揭示人物的真实面目。如胡屠户打范进的手隐隐作疼。【主要人物形象】1.正面的典型(这类人物是作者心目中非常尊重的“真儒”。体现了作者对八股取士、理学教育造成的儒林学术空疏、歪曲儒学真典现象的思考)主要人物相关情节人物形象王冕(第一回)王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。杜少卿(第三十一~三十三回)①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。②在自身没钱的情况下，当了自己新做的衣服让杨裁缝给死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。④让管家卖地，大方资助他人。⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。尊重妇女，为人单纯，淡泊名利，慷慨大方，有点离经叛道，思想中有民主成分。庄尚志(庄绍光)(第三十五回)①不肯做官，不懂官场世故，得罪了太保。②回乡途中借宿老农家，不幸老农夫妇双亡，他花费银子安葬了他们。③不堪官僚乡绅的打扰，与妻子连夜搬到元武湖上。有才华，恬淡悠然。　　2.儒生形象(深刻揭示了科举制度对士人的腐蚀和毒害)(1)腐儒的典型第66页共66页,主要人物相关情节人物形象周进(第二~三回)①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。生活穷困潦倒，却皓首穷经、迷信经典、沉迷于制艺难以自拔，坚信科举是自己唯一的救命稻草，成功后也照顾了范进等人。范进(第三~四回)①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以童生资格去考秀才。当他骤闻中了举人，喜极而疯。②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在急需卖鸡买米时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急。③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴结。见了张乡绅，满口是“久仰老先生”。表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足;内心热衷功名，追求利禄，圆滑世故，卑怯懦弱。(2)道德败坏，招摇过市的骗子主要人物相关情节人物形象匡超人(第十六~二十回)①得到马二先生(马纯上)的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。③谎称未婚，再次成亲，得知原配妻子已死，却用莫须有的“诰命夫人”的头衔和荣华富贵来糊弄和打发自己的哥哥去安排后事。开始时孝顺、勤奋好学;认识潘三后堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛的人。牛浦郎(第二十一~二十四回)①私自撬开老和尚的锁，偷看牛布衣留下的诗集，并改名字冒充牛布衣。②冒充牛布衣与董瑛相会，为显出气势，让舅丈端茶倒水，还当面取笑。③被牛玉圃说了几句就设计陷害牛玉圃，让他惹得万雪斋不快。心胸狭隘、皮厚心狠、喜欢骗人、阴险狡诈。　　3.贪官污吏的典型(揭露科举制度的腐败)主要人物相关情节人物形象第66页共66页,汤奉(汤知县)(第四回)为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然搜刮了八千两银子。贪财、作威作福。王惠(第七~八回)①上任的第一件事，不是询问当地的治安、黎民生计和案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融。②定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。③他本人的信条是“三年清知府，十万雪花银”。典型的封建官僚中的庸官。为人贪狠、蛮横，没有立场。　　4.市井中人(通过其中肯定性的人物形象，寄托作者的理想，这些都是作者对士子人生道路、人格范式的新设计)市井高人鲍文卿虽为一戏子，却有礼有节，矫矫自好，为人端正。市井小人胡屠户范进不得志时，常抱怨自己瞎了眼，错选了女婿，在范进中举后却说“我小老这一双眼睛，却是认得人的……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”“见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”。鲍廷玺被鲍文卿收养，读过几年书。自养父和长兄相继去世后，他便开始“堕落”。他结识了季苇萧等人，“效劳”杜慎卿，又讨好王胡子，跟杜少卿借钱。自此，他朴实正直的本性已经消亡了。市井奇人(第五十五回)季遐年靠写字为生，不慕荣利，高兴了才给写字，不高兴时，王侯将相要求或给大把的银子都不写。怒斥御史的孙子。王太卖火纸筒子为生，下棋很厉害。盖宽开茶馆，书画做得好，爱财，慷慨资助别人，散尽家财，穷困潦倒，最后被人请去教馆。荆元做裁缝，学弹琴写字，也学作诗，朋友都不与他亲热。十二、《简·爱》（部编教材九下）【作者简介】夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英国小说家，她与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。夏洛蒂出生于英国北部约克郡的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁时被送进一所女子寄宿学校。十五岁时进入伍勒小姐创办的学校读书，几年后又在这个学校当了教师。后来她曾做过家庭教师，最终投身于文学创作。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。【作品简介】第66页共66页,《简·爱》是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的长篇小说。小说讲述了一位自幼父母双亡的英国女子简·爱起初寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校，在学校里结识了体弱多病但善良宽容的海伦和真诚地呵护她的老师谭波儿，成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师，与庄园主人罗切斯特相爱，最终获得幸福的故事。小说展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个摆脱一切旧习俗和偏见，敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。【经典情节】第2章红房子舅父里德先生在红房子中去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简·爱被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱、恐惧，使她大病了一场。第6章海伦·彭斯简·爱在学校里的生活开始步入正轨，海伦·彭斯的一举一动总是能引起她的注意。在斯凯契德小姐的课堂上，尽管海伦完美回答了她的问题，但还是遭到了她的惩罚。简·爱为海伦的遭遇感到不公。一天晚上她们进行了第一次交谈。简·爱向海伦诉说了自己在舅妈家的遭遇，海伦劝简·爱忘掉那些仇恨，忘掉由此引起的激愤情绪，这样才能过得快乐一些。第8章谭波儿小姐简·爱受到别人的误解，伤心不已，海伦给她端来咖啡和面包，并不断开导她。谭波儿小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简·爱佩服不已。第12章邂逅罗切斯特一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后，简·爱才知道他便是庄园主人罗切斯特。第23章简·爱的平等观罗切斯特为了试探简·爱而假意说要娶英格拉姆小姐，让简·爱离开，简·爱忍不住向罗切斯特表达了爱意，罗切斯特让简·爱留下来。简·爱愤怒地表达了她对平等的爱的看法。罗切斯特这才告诉她，他的新娘是简·爱。他把英格拉姆小姐和简·爱做了比较，认为英格拉姆小姐并不是因为爱情而要嫁给他，而是为了他的财产;简·爱却要纯洁得多。简·爱对罗切斯特的爱情不敢十分相信，就有意惹恼他，回避他，直到她感到罗切斯特是一片真心而不是欺骗时，才答应嫁给他。第27章罗切斯特先生的往事罗切斯特向简·爱坦白了自己痛苦而又悲惨的往事，希望可以得到她的谅解，并请求她不要离开他。他们结婚不成，可以一同到国外去生活。但简·爱拒绝了，横在两人之间最大的障碍是法律和道德。简·爱认为只有离开才是最好的解决办法。于是，在一个凄凉的夜晚，她悄悄地从罗切斯特的家里出走了。第36章焦黑的废墟简·爱决定要去桑菲尔德了解罗切斯特的情况。来到桑菲尔德，她看到房舍已被烧为平地，人们告诉她，这场大火是罗切斯特的疯妻放的。放火后，她跳楼自杀了。罗切斯特因为救火，被火柱压倒受了伤，锯掉了一只手，双目也失明了。他和马车夫搬到一个偏僻的地方——芬丁去居住了。阿黛尔小姐被送进学校。罗切斯特彻底破产了。第66页共66页,【主要人物形象】人　物相关情节形象特征简·爱①瘦小的她敢于和表哥扭打。②奋发进取，努力学习各门功课，并最终取得第一名。③她不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师。④当简·爱发觉自己深深地爱上了庄园主人后，在地位如此悬殊的情况下，她敢于去爱，并且在爱中不卑不亢。当她得知罗切斯特有妻子时，毅然离开了他，不愿做依附于他的情人。⑤她主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分。⑥她同意和圣约翰前往印度工作，但拒绝了圣约翰的求婚。她不甘受辱、不甘于现状，勇于反抗，自尊自爱、自立自强，她敢于追求平等、自由、独立、真正的爱情，渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重;她善良真诚、宽容隐忍，坚强理性。罗切斯特①与简·爱谈论绘画艺术，给简·爱弹琴唱歌。②抚养之前情人的私生女阿黛尔，为救疯妻伯莎而受伤。③两次与简·爱交谈时言辞尖刻，当他喜欢上简·爱后又大胆求婚，不因为简·爱出身卑微而嫌弃她。④扮成吉卜赛算命人试探简·爱对自己的爱，设计让势利的英格拉姆小姐主动离开他。⑤在简·爱离开后，依然对她念念不忘，等候她归来。有着良好的艺术修养，才华横溢，个性独立，表面阴郁刻薄、喜怒无常但心地善良、睿智率真、痴情倔强，狂野而不失风度，不看重财富、门第的差异。里德太太①憎恨简·爱，并将她关进红房子，使她惊吓过度生病。②儿子在她的管教下成了一个吃喝嫖赌、不学无术的败家子。③临终前忏悔，告诉了简·爱关于继承叔父遗产的事。自私狭隘，冷酷无情，对儿子过度宠溺，但良知尚存，不是彻底的坏人。海伦·彭斯①面对老师的无理责难与惩罚，选择沉默，坦然接受。②告诉简·爱要忘记仇恨，快乐地生活。③读书时非常专注，能与谭波儿小姐谈论各种书籍，能逐字翻译《埃涅阿斯纪》。④在简·爱受辱，同学远离她时，主动为简·爱送来咖啡和面包。⑤面对死亡时，反过来安慰简·爱。聪明好学、求知欲望强，知识渊博，逆来顺受，善良隐忍、宽厚豁达。第66页共66页,谭波儿小姐①在学校为学生争取更多的食物和衣物，保证她们不受饥饿。②当简·爱被当众羞辱后，她安慰了简·爱，并让她客观讲述事实，然后求证，最后帮简·爱洗刷罪名。③在学校里担任多门功课的教学工作，指导简·爱和海伦的学习和生活。神态安详、举止庄重，待人有礼，公正平和，富有同情心，心地善良，并且多才多艺，深受学生爱戴。部编版中考语文二轮复习：教材12部名著阅读逐篇练习题汇编《朝花夕拾》一、在“学在淮安”读书节活动中,你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,请完成下面两项任务。1.请你结合题干内容,为本次读书交流会设计一段开场白(不超过60字)。2.一位同学提供了下面两段文字,设计了两个问题,请你回答。A.此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》)B.就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》)(1)两段文字分别是哪两件事产生的影响?请简要概括。(2)分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。第66页共66页,二、按要求完成问题。1.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。①捕鸟　　　②旧时孩子们常玩的“吹都都”　③活无常选择　　　　和　　　　,篇名分别是《　　　　　　　　　　　　》和《　　　　　　　　　　》。 2.有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。《西游记》三、[2020·湖州模拟]下面是《西游记》中四位取经人物的画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。请完成以下两小题。A.B.C.D.1.有人认为D在取经途中是个多余人物,小文不同意这种看法。你认为理由是什么?第66页共66页,2.鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你认为A、B、C、D中,哪一个人物最富有人情味?请联系小说内容说说你的理由。四、[2020·徐州]阅读名著选段,完成题目。选段一　　沙僧见他变了脸,不肯相认,只得朝上行礼道:“上告师兄。前者实是师父性暴,错怪了师兄,把师兄咒了几遍,逐赶回家。一则弟等未曾劝解,二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来,又怪师父执法不留,遂把师父打倒,昏晕在地,将行李抢去。后救转师父,特来拜兄。若不恨师父,还念昔日解脱之恩,同小弟将行李回见师父,共上西天,了此正果。倘怨恨之深,不肯同去,千万把包袱赐弟,兄在深山,乐桑榆晚景,亦诚两全其美也。”他闻言,呵呵冷笑道:“贤弟,此论甚不合我意。我打唐僧,抢行李,不因我不上西方,亦不因我爱居此地;我今熟读了牒文,我自己上西方拜佛求经,送上东土,我独成功,教那南赡部洲人立我为祖,万代传名也。”选段二　　那猕猴闻得如来说出他的本像,胆战心惊,急纵身,跳起来就走。如来见他走时,即令大众下手。早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、比丘僧、比丘尼、优婆塞、优婆夷、观音、木叉,一齐围绕。孙大圣也要上前。如来道:“悟空休动手,待我与你擒他。”那猕猴毛骨悚然,料着难脱,即忙摇身一变,变作个蜜蜂儿,往上便飞。如来将金钵盂撇起去,正盖着那蜂儿,落下来。大众不知,以为走了。如来笑云:“大众休言。妖精未走,见在我这钵盂之下。”大众一发上前,把钵盂揭起,果然见了本像,是一个六耳猕猴。孙大圣忍不住,抡起铁棒,劈头一下打死,至今绝此一种。如来不忍,道声“善哉!善哉!”大圣道:“如来不该慈悯他。他打伤我师父,抢夺我包袱,依律问他个得财伤人,白昼抢夺,也该个斩罪哩!”(选自《西游记》江苏人民出版社)1.选文涉及《西游记》中的一个精彩故事,这个故事是　　　　　　,选段一中的“他”是　　　　。 第66页共66页,2.从选文内容来看,六耳猕猴有什么性格特点?3.选段一对孙悟空与唐僧发生冲突第三次离开的情节有所交代,请你联系整部作品,分别概括孙悟空前两次离开的情节并对其表现进行简要分析。《骆驼祥子》五、[2020·无锡模拟]阅读下面的文字,回答问题。　　祥子的心要跳出来,一直飞到空中去,与白鸽们一同去盘旋!什么都有了:事情、工钱、A,在几句话里美满地解决了一切,想也没想到呀!看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际地表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找A。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人;只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。(老舍《骆驼祥子》)1.写出上面文字中“A”处的人物名字:　　　 2.赏析画线句的表达效果。3.联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈“她”的死对祥子产生的影响。第66页共66页,六、阅读名著选段,回答问题。选段一　　到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了……把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血都喷出来才痛快。选段二　　睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。1.请说一说选文中人物“他”是　　　　,“他老婆”是　　　　,选段出自《　　　　》。 2.“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。”导致“他”如此的直接原因和根本原因是什么?3.根据“三起三落”的故事情节,并结合整部书分析“他”这一人物形象。第66页共66页,《海底两万里》七、阅读下面的名著选段,完成下面小题。　　这个时候,月亮正往西沉,在它的最后光芒下,我看到不是康塞尔的脸孔,但我立即认出是谁了。“尼德·兰!”我喊。“正是他哩,先生,他是来追他的奖金的!”加拿大人答。“您也是在战舰被撞的时候被抛入海中的吗?”“是的,教授,但情形比您好些,我几乎是立刻就能站立在一个浮动的小岛上了。”“一个小岛吗?”“或者更正确地说,是站在您的那只巨大的独角鲸上。”“尼德·兰,请你讲清楚吧。”“不过,我很快就了解我的鱼叉为什么不能伤害它,为什么碰在它表皮上就碰弯了。”“为什么呢?尼德·兰,为什么呢?”“教授,因为那个东西是钢板做的!”　　……突然,一片猛然推动铁板的声音从船里面发出来。一块铁板掀起了,出来一个人,这人怪叫了一声,立即又进去不见了。不久,八个又高又大的壮汉,蒙着脸,一声不响地走出来,把我们拉进了他们的可怕机器中。　　……　　这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的　　A　　船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。 　　鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。　　……特别是,当　　A　　船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊,放在他手中时,他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物,由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出的是:救他的性命和给他财产的,一定是不可思议的超人的神灵。 1.“教授(我)”是　　　　　　;“可怕机器”是一艘名叫　　　　　　的潜艇,船长A是　　　　　　。 2.“教授”是如何落入“可怕机器”中的?请简要地写出前因、经过和结果。第66页共66页,3.船长不顾自身安危,救下采珠人,并赠送其一袋珍珠。请简要写出发生在船长身上的其他两件事;分析船长的人物形象;任选一角度评价作品的主题思想。《红星照耀中国》八、[2020·德阳]你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”?九、阅读下文,回答问题。　　在我看来,毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。第66页共66页,　　我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家,这是令人很感兴趣的事。　　红军正在保安盖起几所新建筑,但当我在那里的时候,住处是非常原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了,但因为是一个湖南“富”农的儿子,他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物——包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员,他所佩的领章,也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。1.在斯诺看来,毛泽东是个“令人极感兴趣而复杂的人”,主要表现在哪里?2.联系原著,谈谈毛泽东在幼年时把家分成了哪两个“党”。3.有三本书特别深地铭刻在毛泽东心中,建立起他对马克思主义的信仰。这三本书是哪三本?《昆虫记》十、[2020·宁波模拟]在法布尔的笔下,几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼,比如,作者将“欧洲粉蝶”称为“芭蕾舞者”,就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从以下称呼中任选一个,写出对应的昆虫名称及其特征。第66页共66页,万象更新时的歌唱家之首　黑暗中的苦工　殷勤的伙伴《傅雷家书》十一、[2020·凉山]名著阅读。　　亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……　　这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。(1)以上文段选自《　　　　》。 (2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。十二、[2020·眉山改编]家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱,请结合《傅雷家书》内容,分析该作品是如何体现家国情怀的。《钢铁是怎样炼成的》十三、阅读下面语段,回答问题。　　他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者看着战友们向前冲杀吗?就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·第66页共66页,博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患,我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪——一切烦恼就都结束了!过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁会去责备他呢?　　他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。　　“谁想到你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟,任何一个笨蛋,随便什么时候,都能对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说,也不需要更好的出路。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”1.上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,作品的主人公是　　　　　　　　。 2.从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?3.本文段写主人公有自杀的念头,这样写是否有损于英雄人物的光辉形象?十四、[2020·天津]《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。请结合相关情节,对保尔的英雄形象进行多角度分析。第66页共66页,《艾青诗选》十五、阅读《雪落在中国的土地上》(节选),完成问题。雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……风,像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟,用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的,赶着马车的你中国的农夫戴着皮帽冒着大雪你要到哪儿去呢?告诉你我也是农人的后裔由于你们的刻满了痛苦的皱纹的脸我能如此深深地知道了生活在草原上的人们的岁月的艰辛。……第66页共66页,——啊,你蓬发垢面的少妇,是不是你的家——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人烧毁了么?是不是也像这样的夜间,失去了男人的保护,在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄?咳,就在如此寒冷的今夜,无数的我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?——而且中国的路是如此的崎岖是如此的泥泞呀。雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……一九三七年十二月二十八日夜间1.“土地”是艾青诗歌的重要意象,请你分析上文“土地”这一意象的表达作用。第66页共66页,2.小桐将代表小组参加班级“艾青诗歌朗诵会”,在挑选作品时,他发现诗人将日常化的语言进行了“陌生化”处理,他不太理解。请你仿照示例,从A、B两项中任选一项为小桐释疑。[示例]摘录:云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中。——选自《飞鸟集》微点评:这首短诗运用修辞方法陌生化,把“河”比喻为“水杯”,赋予云以主观意愿,新颖灵动,富有情趣。A.摘录:大堰河,今天,你的乳儿是在狱里写着一首呈给你的赞美诗呈给你黄土下紫色的灵魂——选自《大堰河——我的保姆》B.摘录:它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……——《礁石》微点评:第66页共66页,十六、阅读《煤的对话》,回答问题。你住在哪里?我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大1.结合这首诗的主旨,说说诗人为什么以煤作意象。2.有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎样认识的?十七、艾青在《诗论》中说:诗的优劣不在于取材的大小、篇幅的长短,关键在于怎样写,从怎样的角度看待世界。请结合《刈(yì)草的孩子》或者其他诗人的诗作,谈谈你对这一特点的理解。刈草的孩子艾　青夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,第66页共66页,从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——在草丛里我们只看见:一只盛草的竹篓,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀……1940年《水浒传》十八、《水浒传》中,酒香飘于江湖之上,融入英雄骨髓之中。酒壮英雄胆,酒误英雄事,酒伤英雄心,酒要英雄命。请列举《水浒传》中一个英雄与酒的故事,简述其情节,并分析这位英雄的形象。十九、检索摘选的目录,完成鲁智深相关故事情节的梳理。第三回　史大郎夜走华阴县　鲁提辖拳打镇关西第四回　赵员外重修文殊院　鲁智深大闹　▲　 第五回　小霸王醉入销金帐　花和尚大闹桃花村第六回　九纹龙剪径赤松林　鲁智深火烧瓦罐寺第七回　花和尚　▲　　　　豹子头误入白虎堂 第八回　林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林第十七回　花和尚单打二龙山　青面兽双夺宝珠寺第66页共66页,第九十九回　鲁智深浙江坐化　宋公明衣锦还乡鲁智深大闹　　　　　　　花和尚　　　　　　 二十、阅读第九十九回选段,完成题目。　　方腊肚中饥饿,却待正要去茅庵内寻讨些饭吃,只见松树背后,转出一个胖大和尚来,一禅杖打翻,便取条绳索绑了。那和尚不是别人,是花和尚鲁智深。拿了方腊,带到草庵中,取了些饭吃,正解出山来,却好迎着搜山的军健,一同帮住擒捉方腊,来见宋先锋。宋江见拿得方腊,大喜,便问道:“吾师,你却如何正等得这贼首着?”鲁智深道:“洒家自从在乌龙岭上万松林里厮杀,追赶夏侯成入深山里去,被洒家杀了。贪战贼兵,直赶入乱山深处。迷踪失径,逶逦随路寻去。正到旷野琳琅山内,忽遇一个老僧,引领洒家到此处茅庵中,嘱咐道:‘柴米菜蔬都有,只在此间等候。但见个长大汉从松林深处来,你便捉住。’夜来望见山前山后火起,小僧看了一夜,又不知此间山径路数是何处,今早正见这贼爬过山来,因此俺一禅杖打翻,就捉来绑了。不想正是方腊。”宋江又问道:“那一个老僧今在何处?”鲁智深道:“那个老僧自引小僧到茅庵里,分付了柴米出来,竟不知投何处去了。”宋江道:“那和尚眼见得是圣僧罗汉,如此显灵。今吾师成此大功,回京奏闻朝廷,可以还俗为官,在京师图个荫子封妻,光耀祖宗,报答父母劬劳之恩。”鲁智深答道:“洒家心已成灰,不愿为官,只图寻个净了去处,安身立命足矣。”宋江道:“吾师既不肯还俗,便到京师去住持一个名山大刹,为一僧首,也光显宗风,亦报答得父母。”智深听了,摇首叫道:“都不要,要多也无用。只得个囫囵尸首,便是强了。”宋江听罢,默上心来,各不喜欢。1.结合选文相关内容分析鲁智深与宋江“各不喜欢”的原因。2.鲁智深最终“浙江坐化”,结局比较圆满,与他的性格有密切关系。请你结合具体情节,在《水浒传》中另选一位人物,说说他的性格与命运的关系。二十一、阅读下面名著选段,完成文后各小题。第66页共66页,　　吴用一手扯住A,便道:“头领不可造次!”公孙胜假意劝道:“休为我等坏了大义!”阮小二便去帮住杜迁,阮小五便帮住宋万,阮小七帮住朱贵,吓得小喽啰们目瞪口呆。　　A拿住王伦,骂道:“你是一个村野穷儒,亏了杜迁得到这里。柴大官人这等资助你,周给盘缠,与你相交,举荐我来,尚且许多推却。今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去。这梁山泊便是你的?你这嫉贤妒能的贼,不杀了要你何用!你也无大量大才,也做不得山寨之主!”杜迁、宋万、朱贵本待要向前来劝,被这几个紧紧帮着,那里敢动。王伦那时也要寻路走,却被晁盖、刘唐两个拦住。王伦见头势不好,口里叫道:“我的心腹都在那里?”虽有几个身边知心腹的人,本待要来救,见了A这般凶猛头势,谁敢向前。A拿住王伦,骂了一顿,去心窝里只一刀,肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人,今日死在A之手,正应古人言:量大福也大,机深祸亦深。(选自《水浒传》,江苏人民出版社)1.选文中“A”的名字和绰号是什么?按照“地点+人物+事件”的结构,用一句话概括选文主要内容。2.请结合小说前面的情节说说王伦对A如何的“许多推却”?3.对于A这一人物形象,明末清初的文学批评家金圣叹说他是个“狠角色”,但也有人认为A“忍”字当头,性格懦弱,请联系整部作品中两处故事情节说说A性格中懦弱和忍让的表现。第66页共66页,二十二、阅读名著选段,完成下面小题。　　智深走到半山亭子上,坐了一回,酒却涌上来,跳起身,口里道:“俺好些时不曾拽拳使脚,觉道身体都困倦了,洒家且使几路看。”下得亭子,把两只袖子掿在手里,上下左右使了一回。使得力发,只一膀子搧在亭子柱上,只听得刮剌剌一声响亮,把亭子柱打折了,坍了亭子半边。门子听得半山里响,高处看时,只见鲁智深一步一,抢上山来……　　两个门子去报长老,长老道:“休要惹他,你们自去。”只见这首座、监寺、都寺,并一应职事僧人,都到方丈禀说:“这野猫今日醉得不好,把半山亭子、山门下金刚都打坏了,如何是好?”长老道:“自古天子尚且避醉汉,何况老僧乎?若是打坏了金刚,请他的施主赵员外自来塑新的;倒了亭子,也要他修盖。这个且由他。”……　　智深一味地打将出来,大半禅客都躲出廊下来。监寺、都寺不与长老说知,叫起一班职事僧人,点起老郎、火工道人、直厅轿夫,约有一二百人,都执杖叉棍棒,尽使手巾盘头,一齐打入僧堂来。智深见了,大吼一声,别无器械,抢入僧堂里佛面前,推翻供桌,两条桌脚,从堂里打将出来……(选自《水浒传》,江苏人民出版社)1.选文讲的是《水浒传》中的哪一情节?请再列举一个与鲁智深相关的情节并说说对应的人物性格。2.联系作品内容,请简要分析长老为什么一再地袒护鲁智深。第66页共66页,3.清代著名文学理论家、批评家金圣叹将《水浒传》《庄子》《西厢记》《史记》《离骚》以及杜甫的《杜工部集》称为“六才子书”,请简要分析《水浒传》成为其中之一的原因。二十三、[2020·绍兴]《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表,完成探究任务。人物故事酒与故事的关联探究发现①大闹五台山酒令好汉狂通过对这几个经典片段的探究,发现小说多处写“酒”有如下作用:(1) (2) 杨志②酒误好汉差武松景阳冈打虎③④浔阳楼吟反诗酒添好汉愁① ② ③ ④ (1) (2) 《儒林外史》二十四、根据《儒林外史》阅读任务单,完成相关任务。阅读方法助读资料阅读任务下面是《儒林外史》中的四组兄弟:(1)属于性格相似型的两组兄弟是第66页共66页,横向比较A.严贡生　严监生B.王德　王仁C.杜慎卿　杜少卿D.娄三　娄四(　　)(　　)(填字母)(续表)阅读方法助读资料阅读任务纵向比较第十六回　大柳庄孝子事亲　　乐清县贤宰爱士第十七回　匡秀才重游旧地　　赵医生高踞诗坛第十八回　约诗会名士携匡二　访朋友书店会潘三第十九回　匡超人幸得良朋　　潘自业横遭祸事第二十回　匡超人高兴长安道　牛布衣客死芜湖关(2)比较匡超人发迹前后的行为变化,说说这一形象的讽刺意义。(2)二十五、[2020·温州节选]读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。留言:《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么?根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。《儒林外史》阅读笔记回目人物第1回说楔子敷陈大义王冕第66页共66页,借名流隐括全文第2-54回王孝廉村学识同科周蒙师暮年登上第……儒林士人周进、严监生、匡超人、杜慎卿……第55-56回添四客述往思来弹一曲高山流水……市井奇人季遐年、王太、盖宽、荆元二十六、[2020·绍兴模拟]以下是某同学整理的《儒林外史》名著阅读任务单,请你一起完成相关任务。阅读书目阅读策略讽刺艺术的具体呈现问题与理解《儒林外史》关注独特的讽刺艺术(1)来源于真实题材【批注1】作者遵循真实性原则,从①　　　　、官绅形象、形形色色的假名士三类人来写“自所闻见”的熟悉人物。他将这些人物与社会环境联系起来,用自己的文笔达到“以公心讽世”之目的,表现出了巨大的讽刺力量。 (2)夸张变形的描写【批注2】第五回中,有这么一个故事:②　　　　。故事透过细节描写,把严监生那贪婪吝啬的形象刻画得入木三分,活灵活现。 (3)冷峻的白描【批注3】范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。作者用这种冷峻的白描,达到了这样的艺术效果:③　　　　。第66页共66页, (4)强烈的批判【批注4】王玉辉走到床前面说道:“你老人家真正是个呆子!三女儿她而今已是成了仙了,你哭她怎的?她这死的好,只怕我将来不能像她这一个好题目死哩!”因仰天大笑道:“死的好,死的好!”大笑着,走出房门去了。作者在此塑造典型人物,叙述典型故事,其目的是:④　　　　。 ①②③④《简·爱》二十七、“抗争”是《简·爱》这本名著的关键词之一。仔细阅读下面两段文字,说说简·爱对不同人物表达抗争时所说的话语有什么区别,并简要分析其中的原因。片段一　　(约翰·里德)立起身来摆出要扔过来的架势时,我一声惊叫,本能地往旁边一闪,可是晚了,那本书已经扔过来,正好打中了我,我应声倒下,脑袋撞在门上,碰出了血,疼痛难忍。我的恐惧心理已经越过了极限,被其他感觉所代替。　　“你是个恶毒残暴的孩子!”我说,“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!”片段二　　我鼓足勇气,直截了当地发动了进攻:“我不骗人,要是我骗,我会说我爱你。但我声明,我不爱你,除了约翰·里德,你是世上我最不喜欢的人,这本写说谎者的书,你尽可以送给你的女儿乔治安娜,因为说谎的是她,不是我。”第66页共66页,　　“我很庆幸你不是我亲戚,今生今世我再也不会叫你舅妈了。长大了我也永远不会来看你,要是有人问起我喜欢不喜欢你,你怎样待我,我会说,一想起你就使我讨厌,我会说,你对我冷酷得到了可耻的地步。”【参考答案】《朝花夕拾》一、第66页共66页,1.示例:亲爱的同学们,让我们走进《朝花夕拾》,走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷,走进他多姿多彩的童年吧!2.(1)①阿长送“我”绘图的《山海经》;②在“我”要去看五猖会时,父亲强迫“我”背诵《鉴略》这本书。(2)①让作者感受到了阿长伟大的爱。②让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。二、1.示例:①从百草园到三味书屋　②五猖会③无常2.温馨的回忆:(示例一)《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。(示例二)《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹都都”,吡吡地吹上两天,享受一份游戏的快乐。(示例三)《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,便放她的儿子还阳半刻。理性的批判:(示例一)《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。(示例二)《五猖会》一文中看赛会前,父亲强迫“我”背书,让“我”感到扫兴和痛苦。(示例三)《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。《西游记》三、1.示例:沙僧是小说中不可或缺的配角。他调解师徒(或师兄)之间的矛盾,陪伴、保护师父,为取经成功同样立下汗马功劳。[解析]此题考查对名著情节的掌握和对人物形象的分析。观察图片,由“净”字可知,D指的是沙僧。沙僧个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色。自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分,并且多次调解取经团队里的矛盾,他是《西游记》里不能缺少的重要人物。2.示例一:我认为A唐僧最富有人情味。因为他有菩萨心肠,富于同情心。路遇白骨精时,因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空,虽好坏不分,显得软弱,但也凸显其富有人情味。当他惩戒孙悟空、对着孙悟空念紧箍咒时,不时因孙悟空的求饶而不忍心往下念。第66页共66页,示例二:我认为B孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前那声声“师父”,体现了他的人情味。他为了拜一下师父,“即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜”,对师父的留恋和无奈,显露无遗。示例三:我认为C猪八戒最富有人情味。在高老庄时,他耕田耙地,收割田禾,表现得很勤快。取经路上,他与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空最得力的帮手。示例四:我认为D沙僧最富有人情味。他被唐僧收服后负责挑担,老实本分,任劳任怨。[解析]此题考查对《西游记》中人物性格特点的把握,作答时选择自己认为最有人情味的人物来分析,注意结合相关的故事情节。四、1.真假美猴王　六耳猕猴2.恃才放旷(自负狂妄、桀骜不驯)、贪图功名、执迷不悟、狡猾(“精明”)3.第一次:因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开;伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒,不遂意就出走,表明孙悟空行为莽撞、冲动,佛心未定,还需教诲。第二次:因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开;打死妖魔却被错怪逐走,满心委屈却不得不离开,表明孙悟空虽征途艰险但忠诚护师,虽屡遭惩处却不忘师恩。《骆驼祥子》五、1.小福子[解析]本题考查对名著情节的掌握。重在平时的积累与识记,根据对《骆驼祥子》内容的掌握,可知文段主要写了曹先生让祥子到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住后祥子的激动心情。这里的“A”指的是小福子。2.心理描写,夸张描写,生动形象地表现了祥子想到将和小福子一起过上好日子时的激动、喜悦与兴奋。[解析]本题考查对句子的赏析。这里主要是对祥子的心理描写,祥子有了事情挣工钱,并且即将和小福子幸福地生活,这里通过夸张的手法生动地写出了祥子极度兴奋、急切地渴望新生活的场景。3.虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭,他开始厌恶劳作,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。第66页共66页,[解析]本题考查对名著的掌握。小福子是祥子最爱的人,但当祥子听说小福子自杀死去后,他悲痛欲绝。这是压死骆驼的最后一根稻草,连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。六、1.祥子　虎妞　骆驼祥子[解析]本题考查对名著阅读的积累。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。《骆驼祥子》的主人公就是选文中的“他”,即祥子,老婆是虎妞。2.直接原因:小福子自杀惨死;根本原因:战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残迫害,不让好人有活路。[解析]导致“他”“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了”的直接原因是爱情因素:在虎妞死后,小福子一度成了祥子生活的希望。可是,随着这唯一的支柱的死亡,祥子彻底走进了生命的死胡同。根本原因是社会因素:祥子正直善良能干,但黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残迫害,不容他生存。3.祥子只想拥有自己的一辆车,靠自己的劳动生活,在这个过程中经历了“三起三落”:①一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被大兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。②二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次希望破灭。③三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。再结合整部书,可以看出祥子的悲剧命运:开篇的祥子是一个老实、健壮、坚忍,有理想,诚实可爱的青年;结尾时已变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。[解析]本题考查分析祥子的形象。《骆驼祥子》通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧世界如何把一个正直、好强、好体面、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子想自己买一辆人力车的愿望,正像农民梦想拥有土地一样,只不过是一个独立劳动者的最低愿望,第66页共66页,然而这一正当的愿望在那个社会里却似乎成了奢望。祥子历尽艰辛,饱尝委屈,三起三落,欲独立自主,而终不可得,祥子只能成为这个病态社会的产儿。答题时要把“三起三落”的故事情节概述清楚并借此来分析他的性格特征。《海底两万里》七、1.阿龙纳斯　诺第留斯号　尼摩[解析]《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。2.教授阿龙纳斯应邀跟随美国海军林肯号驱逐舰去海上清除怪物,在大西洋上追逐三个月之久,终与“独角鲸”发生冲突,后失败。教授与仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起被拖进潜艇。3.示例:尼摩船长从沉船中打捞巨额财宝,送给那些贫穷的和受压迫的人们;尼摩船长阻止凶残的抹香鲸攻击温顺的长须鲸;尼摩船长带领人们与困住潜艇的章鱼作殊死搏斗,并勇敢救下被章鱼触角掀翻的尼德·兰。尼摩船长根据鱼的种类,推测出红海和地中海之间有海底通道。(写出两条即可)形象:诸多事件表明尼摩船长是一个善良勇敢、反抗压迫、蔑视强权、同情弱者、知识渊博、爱好探险、善于思考、遇事冷静的好船长。主题思想:①描写海上奇遇和海底奇妙世界,激发人们热爱自然和科学的兴趣。②通过对尼摩船长等具有社会责任感和人道主义精神的人物的描写,对社会现实不公正等现象进行批判。③书中还谴责了对海洋生物的肆意猎杀行径,告诫人们要正视人类行为,做好环境保护事业。《红星照耀中国》八、白修德用形象的比喻肯定了《红星照耀中国》作为纪实作品的巨大成就,以“哥伦布发现新大陆”作比,通过一个外国人的所见所闻,第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实,对中国共产党和中国革命做了客观评价。[解析]本题考查对名著的理解分析能力。这句话是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的作者及作品的评价。解题时,先认真分析题干信息,抓住“理解”“斯诺对中国共产党的发现描述”“哥伦布对新大陆的发现”“震撼世界的成就”等关键信息。然后,结合对作家作品的了解,回答出“第66页共66页,白修德为什么对《红星照耀中国》有如此高的评价”。如,“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样”这是运用了比喻的修辞,结合我们对作家作品的了解,可知,本书是斯诺在红区的所见所闻,在书中斯诺客观真实地把共产党人的风貌展示给了世界,让世界全面真实地了解了中国共产党和红色革命,其影响力之大如同哥伦布对新大陆的发现一样,所以“震撼世界”。斯诺作为一名外国人,在到处贬低中国共产党和红色革命的大背景下,他做到了客观公正的采访和评价,真实而具体,其人格难能可贵,这足以“震撼世界”。通过以上分析可知,答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况,对中国共产党和中国革命做了客观评价。九、1.有着中国农民质朴纯真的性格;幽默;坚定的内心信念;说话平易,生活简朴;机智和老练、世故。2.“我”家分成两“党”。一党是“我”父亲,是执政党。反对党由“我”、母亲、弟弟组成,有时连雇工也包括在内。3.《共产党宣言》、《社会主义史》、《阶级斗争》。《昆虫记》十、示例一:“万象更新时的歌唱家之首”是蟋蟀,它总是在夏天的夜晚演奏出美妙的音乐,它勤劳能干,拥有固定的家。示例二:“黑暗中的苦工”是蝉,它在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。示例三:“殷勤的伙伴”指的是圣甲虫,它属于食粪虫,力量不够时,就会向同伴求助,共同把“庞然大物”推过斜坡,同伴会殷勤地过来伸出援手,但常常会趁机将食物抢走。《傅雷家书》十一、(1)傅雷家书(2)一是教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。二是教育他们如何做人、如何对待生活中的问题,现身说法,教儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇到困难不气馁。第66页共66页,[解析]本题考查名著知识。(1)题从材料内容“亲爱的孩子”可以看出,这是长辈写给孩子的信,自然就想到了《傅雷家书》这本名著。(2)题要求概述书中在做人方面作者教育儿子的方法。从书中任意找出两点概括。如傅雷举莫扎特等人的例子,教育孩子要先做人,后成名人,同时教育孩子如何正确对待生活中的挫折和挑战。如教育儿子要谦虚,做事严谨等。十二、如:父亲说“内地的建设突飞猛进”,儿子写“他们说我的艺术是中国的艺术”。话虽小,却容纳了中华民族的子孙的家国情怀;人虽小,却心藏宏伟的家国大义。傅聪说:“我是我的古老而伟大祖国的忠实儿子。”在傅氏父子的通信中,蕴含着伟大的爱国情操和民族大义,令人动容。《钢铁是怎样炼成的》十三、1.保尔•柯察金2.他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质、不屈服于命运、为理想而献身的英雄战士。3.没有。因为失去战斗能力,对保尔来说,是一个致命的打击,他产生这个念头,是情有可原的;但他最后还是放弃了这个念头,这又从侧面反映了保尔面对挫折即使十分痛苦,也能勇敢面对的英雄气概。十四、示例:理想坚定:保尔全身瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗。英勇无畏:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神。浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己。但最后他战胜了懦弱,重拾生活的勇气。[解析]本题考查对名著中“保尔”这一人物英雄形象的分析。题干要求是“多角度分析”,因此要分析出保尔不同的性格特点。可以先总结出其不同的性格特点,如,有钢铁般的意志,然后分别列举情节进行分析,这一点通过保尔受重伤住院期间,即使治疗过程十分痛苦,也最终挺了过来可以看出。以此分析概括即可。《艾青诗选》第66页共66页,十五、1.“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这里的“土地”,不再是单纯的客观景物,而是贯注了作者主观情感的“意象”。作者对苍老、衰弱、正备受苦难的土地感到万分悲哀,诅咒摧残土地的人,幻想着土地能焕发出生命的活力。2.示例一:我选A,紫色是我们常见的颜色,但“紫色的灵魂”就超脱于我们的日常理解。紫色是一种能给以人痛苦感觉的色彩,因为被人鞭笞后呈现出来的伤痕往往是紫色的。诗歌字字句句都在强调大堰河一生所承受的痛苦,紫色的灵魂,就是痛苦的灵魂。另一方面,在古代,“紫气”指帝王之气,是高贵的象征。诗人说大堰河的灵魂是紫色的,是用来突出她高尚的精神和美丽的内心世界。示例二:我选B,礁石在人们的日常理解中指的是江河海洋中距水面很近的岩石,它阻塞航道,使船只受到破坏。而诗人则从一个完全陌生的角度去描写它,诗中的礁石是坚强的正义的化身,诗人通过礁石表达了对坚忍顽强、乐观自信的生命的由衷赞美。十六、1.煤具有深藏地下、热能巨大、一旦燃烧便烈火熊熊的特点,这和被压迫民族有着某些相似点,因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。2.“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差,这样写,用“我”的冷静反衬煤的热烈,使煤的自白给人以强烈的感染力。十七、示例:在对“孩子”这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语,写出孩子很小,小到身躯被麦子遮挡,还不会用镰刀,就担负起生活的重任,他们挥舞“闪着金光”的镰刀,不免让人揪心,这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,民族的苦难。[解析]本题考查赏析诗歌的能力。“怎样写,从怎样的角度看待世界”是指写诗的技巧、诗歌的主题。诗人有意在诗中表现了孩子割草的动作,他“低着头,弯曲着身子,忙乱着手……”并写出了“草已遮没他小小的身子了”,进而强调“一只盛草的竹篓,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀……”诗人强调、突出这些,是由诗人从自己所要表达的意图考虑的。诗人的意图是:小小的孩子,多么值得同情,他没能去上学,他没有在爹妈身边撒娇,从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了,他还没有回家,还在割草。他是多么辛苦!由此,第66页共66页,诗人进一步告诉读者,在那样的时代,民不聊生,人们生活困苦,这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代,这样的困苦生活,多么不公平,多么不人道!从孩子割草这件小事中,引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨。《水浒传》十八、示例:武松被发配至孟州牢营,受施恩照顾,为了报答施恩,武松决定替施恩抢回被蒋门神夺去的快活林酒店。要打蒋门神,武松只提一个要求:出城后,每遇见一个酒店喝三碗酒。一路喝酒,喝到快活林,武松明明只有五分酒,却装成十分醉,故意找茬闹事,痛打蒋门神。由此可见,武松是一个知恩图报、粗中有细之人。[解析]本题考查人物形象和故事情节的积累。解答此题一方面要熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够结合情节分析人物形象。示例出现的是:酒壮英雄胆。还可举例“酒伤英雄心”:征方腊后,梁山好汉伤亡惨重,只剩27人回朝,封官赐爵后,宋江被奸臣蔡京、高俅等,以“皇帝赐御酒”的手段毒死。宋江知道自己中毒后,伤心至极,因怕李逵造反,坏了自己的“忠义之名”,还骗来李逵喝下毒酒。由此可见,宋江是一个把忠义摆在首位,宁愿被朝廷辜负,也要忠于朝廷的理想主义的人。十九、五台山　倒拔垂杨柳二十、1.宋江想为兄弟争取功名利禄,但建议不被接受;鲁智深生性豁达,洒脱自在,不愿受世俗束缚。(意近即可)2.示例一:林冲起先一心想在体制内安身立命,所以在高衙内和陆虞候、牢头等百般迫害、勒索之下,谨小慎微、委曲求全,步步退让,到最后梦想破灭才被逼上梁山,并强烈反对招安。示例二:宋江仗义疏财,广纳贤士,有谋略,有志向,有城府,在梁山力量不断壮大之时,一心想被招安为朝廷效命,最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死。示例三:李逵性格粗犷豪放,对宋江最为忠诚,在宋江的授意之下,残忍杀害沧州知府四岁幼子,以逼朱仝上梁山,最后甘愿喝了宋江给他的毒酒身亡。示例四:阮小七生性洒脱,淡泊名利,身穿方腊的皇袍与众人嬉笑,被贬为平民而不在意。二十一、1.林冲。豹子头。梁山泊林冲火并王伦(“水寨林冲大并火”亦可)2.王伦见林冲武艺高强,出于嫉妒之心,对林冲百般刁难,让他在三日之内杀人做“投名状”。第66页共66页,[解析]结合对名著前文的阅读理解,可知林冲杀了陆谦等人后在柴进的举荐下投奔梁山,寨主王伦嫉贤妒能,多方刁难,要林冲献投名状,林冲不愿滥杀无辜,心里委屈,后来在取投名状时与青面兽杨志打得难分高下;当晁盖等人劫取生辰纲事情败露,来到梁山入伙时,王伦又托词推拒,林冲在吴用的智激之下,杀了王伦,推晁盖为大头领。3.示例:①妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是强忍了下来。这表现了他性格中懦弱和忍让的一面;②林冲被高俅设计陷害,误闯白虎节堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗,有忍让和懦弱的一面;③发配前休妻,也表现出性格中的懦弱和忍让;④发配途中,董超、薛霸受高俅指使,对林冲各种折磨,林冲一再忍受,这也是一种懦弱。(答出两点即可)二十二、1.鲁智深大闹五台山;示例:拳打镇关西,爱憎分明、见义勇为、扶危济困、疾恶如仇的性格特点。2.鲁智深是赵员外介绍来的,赵员外与长老相识多年,顾忌赵员外的面子;长老的确看重鲁智深的“佛性”,知道他确非凡人;鲁智深虽然不守清规戒律,但内心有一颗佛心;鲁智深重情义,见义勇为,为救金家父女拳打镇关西。(答出其中两点即可)3.人物形象鲜明,生动,惟妙惟肖;采取了先分后合的链式结构,使小说故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上采用古白话,描写生动形象,活灵活现;故事情节曲折生动,引人入胜。二十三、①鲁智深　②误失生辰纲(生辰纲被劫)　③酒壮好汉胆(意对即可)　④宋江(1)推动情节发展,丰富故事内容;(2)烘托人物形象,凸显人物性格。[解析]本题考查名著阅读(包括名著人物、故事情节及故事情节的作用)。根据“大闹五台山”的故事及“酒令好汉狂”的关联故事,可推断出①人物是鲁智深。与人物“杨志”及故事关联的“酒误好汉差”,可从所学课文得出②故事是“误失生辰纲”(或生辰纲被劫)。武松的“景阳冈打虎”是在喝酒之后做的事情,那么③就是“酒壮好汉胆”。第④个人物与“浔阳楼吟反诗”“酒添好汉愁”有关系,那就是宋江。回答多处写“酒”的作用,可以参照课本所学的小说《变色龙》一文中的“大衣”来分析,探究发现“酒”的作用考查的是小说中事物的作用,答题角度有情节、人物、主题、环境……从情节角度答,有“推动情节发展,丰富故事内容”的作用;从人物角度答,有“烘托人物形象,凸显人物性格”的作用。第66页共66页,《儒林外史》二十四、(1)B　D　(2)示例:匡超人原本是一个勤劳、忠厚的农家子弟,他侍候病中的父亲,极尽孝心;后来和杭州的一帮“名士”交往,他学会了吹牛撒谎、欺世盗名;最终他变成了一个醉心名利、忘恩负义的人,为了自己的荣华富贵,竟不顾家中还有发妻和女儿,隐瞒实情,娶了李给谏的外甥女。小说通过匡超人逐步堕落变质的过程,揭示了功名富贵对青年人的腐蚀与毒害,抨击了腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。[解析](1)题考查《儒林外史》中的人物形象。解答此题,需要学生对八个人物形象有较好的把握。严监生吝啬成性,严贡生强取豪夺、坑蒙拐骗、强横霸道;王德、王仁均是严监生的内兄,都是虚伪势利的小人形象;娄三、娄四两兄弟心地纯良,也都颇有些真名士的习气和风度,待人诚朴、谦虚恭谨;杜慎卿别出心裁追求高雅,却趋于矫情,寻花问柳,放荡无聊;杜少卿不服礼法,不趋功名,自由任侠。(2)题考查人物形象及人物形象反映的主题。匡超人思想的发展经历了三个时期:一、匡超人少年时期手脚勤快,心地善良,事亲孝顺。对父母真是体贴入微。可见孝顺父母是他最高的道德标准,这时的匡超人是极为纯朴可爱的。二、后来,与一班假名士交往,这段时期是他一生中的转折时期。这些斗方名士或因科举败北或因自身条件的限制无法取得功名进入仕途。于是这些人就想找一条“终南捷径”:刻诗集,结诗社,写斗方,诗酒风流,充当名士。受到他们的影响与熏陶,匡超人年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染,思想开始蜕变。匡超人转身投入到西湖斗方名士们所吹捧的“终南捷径”之中了。三、匡超人思想的第三个时期即质变时期是在认识了潘三以后,暴露出他那寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸:逼妻子回大柳庄乡下,导致其妻郁闷忧虑而死;潘三入狱后他翻脸无情;考取教习后的自命不凡,吹自己为读书人所供奉的“先儒”而贻笑大方。在小说所展示的匡超人的历程中,我们清楚地看到他从纯朴善良到人格沦丧,一步一步地走向堕落。作者通过对这样一个农家子弟堕落的全过程的展示,揭示了功名富贵对青年人的腐蚀与毒害,抨击了腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。二十五、小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害,批判了荒谬的科举制度。在他们之后,作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物,与儒林鲜明对比,寄托了作者对理想社会的追求。这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应,更加凸显了作者的这一追求。第66页共66页,[解析]本题考查名著阅读。要解答作者这样安排的用意,需要了解《儒林外史》的内容思想,还要分析三组人物的特点:作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”“隐括全文”,并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。作者通过他的嘴,抨击了科举制度。在作者看来,文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼,堪称“品地最上一层”。这在当时是有一定的批判意义的。第2—54回,描写了周进、严监生等一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,目的是反映当时世俗风气的败坏。第55-56回将目光转向季遐年、王太、盖宽、荆元四位自食其力的市井奇人。作者用饱含赞许的笔墨塑造了四位人格独立、不畏权贵、自由洒脱的市井奇人,与儒林形成对比,寄托了作者对理想社会的追求,为文章注入了个性解放观念与民主思想倾向等进步思潮,与王冕形成呼应,表现了作者的思想。二十六、①儒生形象　②严监生临死前总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头,直到赵氏挑掉一茎灯草才断气。原来是他不忘灯盏里点的两茎灯草,唯恐费了油。　③作者不动声色地活画出科举制度下,一人飞黄腾达后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的画面。　④针砭时弊,揭露绝食“殉夫”背后的荒谬本质,对“吃人”的封建礼教进行愤怒抨击。[解析]①空考查对名著基本内容的了解。《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。小说从儒生形象、官绅形象、形形色色的假名士三类人来写“自所闻见”的熟悉人物,一方面真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因,另一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所做的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。②空考查对名著故事情节的了解。小说原文刻画严监生贪婪吝啬的具体内容是:话说严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气。几个侄儿和些家人都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。③空考查对名著细节的赏析。“范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”,这里运用冷峻的白描手法,通过胡屠户替范进扯衣服的动作,强化了讽刺效果,充满讽刺意味,描写了胡屠户趋炎附势、巴结女婿的丑恶嘴脸,讽刺了科举制度下,一人飞黄腾达后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的画面。第66页共66页,④空考查对作者写作意图的理解。小说中与本题相关的故事内容是:一个叫王玉辉的读书人,他的三女儿死了丈夫,为了父亲的名声,于是三女儿执意寻死。王玉辉知道后,不但不阻拦,反而对女儿说:“我儿,你既如此,这是青史上留名的事,我难道反拦阻你?”由此可知,作者这样写的目的是,针砭时弊,揭露绝食“殉夫”背后的荒谬本质,对“吃人”的封建礼教进行愤怒抨击。《简·爱》二十七、片段一:抗争约翰·里德,话语短促,简洁有力,“残暴”“杀人犯”等词语感情色彩强烈。体现了简·爱在恐惧超过极限后本能的反抗。片段二:抗争舅妈,长篇大论,把十年来受到的委屈倾泻出来,有理有据,充满力量。体现了简·爱经过深刻的思考之后的主动抗争。[解析]本题考查名著人物及名著内容。解答此题,要结合材料判断出处,然后结合原著分析作答。片段一是在盖茨黑德府里德太太家,简·爱被约翰·里德辱骂并用书砸到后,起来反抗。约翰·里德是里德太太的儿子,暴躁,惹是生非,爱欺负简·爱,对约翰·里德的抗争,简·爱用“恶毒残暴”“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!”话语短促有力,“我的恐惧心理已经越过了极限,被其他感觉所代替”写出了简·爱在恐惧心理超过极限后本能的反抗。片段二,这是简·爱与里德太太的正面交锋,与舅母的对抗公开、坚决。语气坚定,语言辛辣,长篇大论,把自己在舅妈家所遭受的委屈全部倾泻,“你怎样待我,我会说,一想起你就使我讨厌,我会说,你对我冷酷得到了可耻的地步”有理有据,抗争坚定。可以看出简·爱经过深思熟虑后所说的话语,体现了简·爱有主见,独立坚强,具有主动抗争意识。第66页共66页