市中区2018—2019年度第一学期初中英语学科八年级期末考试试卷分析----选自教研简报【2019】第05期八年级英语一、试题特点1、本题总分为120分，其中第Ⅰ卷为选择题，共85分，第Ⅱ卷为非选择题部分，共35分。2、试题内容贴近教材的目标语言和话题。3、关注了不同层次的学生。如词汇上的难度不大，学生容易读懂题目和语篇，适合基础较差或中等的学生，但也有少数题目较为灵活，需要较高的英语素养和运用能力。4、在题目设计上，更注重学生的思维品质。二、各题型分析（一）第Ⅰ卷（选择题部分）1、听力部分（25分）试题难度适中，由易到难，内容考察较为全面、综合，对学生的听力策略和技巧有所考察。从答题情况来看，学生在听力策略方面有待加强，例如听前认真读题、勾画关键词、预测，听中笔记、结合前后题和听力材料分析答案等。学生听力失分主要由于缺乏听力策略，平常训练不到位，语感不强。2、单项选择（5分）本题主要是对一些词类的用法考察学生语言技能的实际运用能力，特别注重考查学生在一定语言环境下使用英语的能力。本次试题 将形容词比较级、不定代词、情态动词表推测等列为了考察重点，检测了学生在具体语境中运用所学知识的能力。其中29题学生丢分较多，因为学生不能辨析each,both,all等词语。2、完型填空（10分）完形填空是考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题，语境更为清晰，环环相扣，难度相对单选更大。本篇完型填空选材很好，文章通过一个故事来表达母亲对于孩子的爱，故事感人，值得学生细读。题目设计中除了考察语言知识，还注入了对学生的情感教育，难度适中。3、阅读理解（40分）本题型一共4篇文章，难度不尽相同。A篇是表格式文章，介绍一部电影，结构清晰，难度不大。B篇是一个关于减肥的有趣故事，内容不难，但是试题考察了对文章隐含信息的理解和从上下文推测词义，这类题对于学生难度更大。C篇由两封电子邮件组成，一封提出问题，另一封提出建议，学生通过阅读可以学到一点解决问题的方法并有所反思，也契合课本的单元话题，所以选材非常恰当，难度适中。D篇介绍了一种关于狗的电视节目DOGTV，文章相对趣味性更少，题目难度相对更大，部分题不能直接从文中找到答案，更需要学生对文本的理解和分析。4篇文章题材各异，内容丰富，题目设计灵活，相对起始阶段，更注重学生思维品质的发展。4、句子成分（5分）本题让学生在句中辨析主语、谓语、表语等主要句子成分，重在让学生掌握正确英语句子结构。其中65题考察的是直接宾语，这类句子成分学生往往存在问题，本次丢分也较多。 （二）第Ⅱ卷（非选择题部分）1、基本句型（10分）本题难度适中，但是学生在分析句子和较长单词的拼写上存在问题，整体得分率不是很高。大部分学生能够记住短语，但是总容易忘掉时态和人称，例如：68题中的take应用过去式，69题中的care要用三人称单数或过去式。此外，67小题中yesterday的拼写错误也是学生一个丢分点。2、任务型阅读（10分）此题对于学生而言难度也适中，文章话题新颖，以介绍知更鸟为主题，能够引起学生的阅读兴趣。其中，学生主要的失分在72和75小题。72题是以why引导的问句回答，部分学生答非所问，失分率较高。75题对文章主题进行提问，形式灵活，更需要学生对文章的理解和归纳。总的来说，本题型中的5道题都能从文章中找到答案，但是很多学生基础差，不能很好地归纳答案，或者答语超出了规定字数，造成丢分。所以，在日常教学中还要继续提升学生归纳总结的能力和强调答题规范。3、书面表达（15分）本题以写作方式主要考察了八年级上册最重要的语言结构之一—形容词和副词的比较级。题干中所给要点和提示较为具体，需要学生自己增添的地方较少，中等难度。从答题来看，能够得高分的作文偏少，部分作文存在衔接问题，行文不是特别流畅。学生对词汇、短语掌握不牢靠、语法错误也有集中体现。此外，少数学生仍硬背范文、摘抄阅读段落或完型填空，没有自己尝试着去写一句，没能得到分数。