中考数学复习方法技巧:数形结合思想训练(含答案)方法技巧专题一 数形结合思想训练数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质解决几何问题(以数助形)的一种数学思想.一、选择题1.我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数,回顾学习过程,都是按照列表、描点、连线得到函数的图象,然后根据函数的图象研究函数的性质,这种研究方法主要体现的数学思想是( )A.演绎B.数形结合C.抽象D.公理化2.若实数a,b,c在数轴上对应的点如图F1-1所示,则下列式子中正确的是( )图F1-1A.ac>bcB.|a-b|=a-bC.-a<-b<-cD.-a-c>-b-c3.[2017·怀化]一次函数y=-2x+m的图象经过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于点A、B,则△AOB的面积是( )A.B.C.4D.84.[2017·聊城]端午节前夕,在东昌湖举行的第七届全民健身运动会龙舟比赛中,甲、乙两队500米的赛道上,所划行的路程y(m)与时间x(min)之间的函数关系式如图F1-2所示,下列说法错误的是( )图F1-2A.乙队比甲队提前0.25min到达终点B.当乙队划行110m时,落后甲队15mC.0.5min后,乙队比甲队每分钟快40m,D.自1.5min开始,甲队若要与乙队同时到达终点,甲队的速度需提高到255m/min5.[2016·天津]已知二次函数y=(x-h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为( )A.1或-5B.-1或5C.1或-3D.1或36.[2017·鄂州]如图F1-3,抛物线y=ax2+bx+c的图象交x轴于A(-2,0)和点B,交y轴负半轴于点C,且OB=OC.下列结论:①2b-c=2;②a=;③ac=b-1;④>0.其中正确的个数有( )图F1-3A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题7.如图F1-4是由四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a,b的恒等式:________.图F1-48.[2017·十堰]如图F1-5,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx-6
1,所以不等式的解集是1
中考数学复习方法技巧:数形结合思想训练(含答案)
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中考数学复习方法技巧:数形结合思想训练(含答案)方法技巧专题一 数形结合思想训练数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质解决几何问题(以数助形)的一种数学思想.一、选择题1.我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数,回顾学习过程,都是按照列表、描点、连线得到函数的图象,然后根据函数的图象研究函数的性质,这种研究方法主要体现的数学思想是( )A.演绎B.数形结合C.抽象D.公理化2.若实数a,b,c在数轴上对应的点如图F1-1所示,则下列式子中正确的是( )图F1-1A.ac>bcB.|a-b|=a-bC.-a<-b<-cD.-a-c>-b-c3.[2017·怀化]一次函数y=-2x+m的图象经过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于点A、B,则△AOB的面积是( )A.B.C.4D.84.[2017·聊城]端午节前夕,在东昌湖举行的第七届全民健身运动会龙舟比赛中,甲、乙两队500米的赛道上,所划行的路程y(m)与时间x(min)之间的函数关系式如图F1-2所示,下列说法错误的是( )图F1-2A.乙队比甲队提前0.25min到达终点B.当乙队划行110m时,落后甲队15mC.0.5min后,乙队比甲队每分钟快40m,D.自1.5min开始,甲队若要与乙队同时到达终点,甲队的速度需提高到255m/min5.[2016·天津]已知二次函数y=(x-h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为( )A.1或-5B.-1或5C.1或-3D.1或36.[2017·鄂州]如图F1-3,抛物线y=ax2+bx+c的图象交x轴于A(-2,0)和点B,交y轴负半轴于点C,且OB=OC.下列结论:①2b-c=2;②a=;③ac=b-1;④>0.其中正确的个数有( )图F1-3A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题7.如图F1-4是由四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a,b的恒等式:________.图F1-48.[2017·十堰]如图F1-5,直线y=kx和y=ax+4交于A(1,k),则不等式kx-6<ax+4<kx的解集为________.图f1-59.《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图f1-6所示.由图易得:+++…+=________.,图f1-610.当x=m或x=n(m≠n)时,代数式x2-2x+3的值相等,则x=m+n时,代数式x2-2x+3的值为________.11.已知实数a、b满足:a2+1=,b2+1=,则2018|a-b|=________.12.[2017·荆州]观察下列图形:图f1-7它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有________个点.13.(1)观察下列图形与等式的关系,并填空:图f1-8(2)观察图f1-9,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:图f1-91+3+5+…+(2n-1)+(________)+(2n-1)+…+5+3+1=__________.三、解答题14.[2016·菏泽]如图f1-10,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y=ax2+bx+2过b(-2,6),c(2,2)两点.(1)试求抛物线的解析式;(2)记抛物线顶点为d,求△bcd的面积;,(3)若直线y=-x向上平移b个单位所得的直线与抛物线段bdc(包括端点b、c)部分有两个交点,求b的取值范围.图f1-10,参考答案1.b 2.d="" 3.b="" 4.d5="">1,所以不等式的解集是1</ax+4<kx的解集为________.图f1-59.《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图f1-6所示.由图易得:+++…+=________.,图f1-610.当x=m或x=n(m≠n)时,代数式x2-2x+3的值相等,则x=m+n时,代数式x2-2x+3的值为________.11.已知实数a、b满足:a2+1=,b2+1=,则2018|a-b|=________.12.[2017·荆州]观察下列图形:图f1-7它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有________个点.13.(1)观察下列图形与等式的关系,并填空:图f1-8(2)观察图f1-9,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:图f1-91+3+5+…+(2n-1)+(________)+(2n-1)+…+5+3+1=__________.三、解答题14.[2016·菏泽]如图f1-10,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y=ax2+bx+2过b(-2,6),c(2,2)两点.(1)试求抛物线的解析式;(2)记抛物线顶点为d,求△bcd的面积;,(3)若直线y=-x向上平移b个单位所得的直线与抛物线段bdc(包括端点b、c)部分有两个交点,求b的取值范围.图f1-10,参考答案1.b>