市长在开学典礼上的讲话3篇 市长在开学典礼上的讲话范文(一) 尊敬的正源学校梁晓斌董事长,老师们、同学们: 今天,是正源学校2019年秋季开学典礼。在此,我谨代表四大家领导,向投入巨资、造福桑梓的董事长梁晓斌先生及家人表示崇高的敬意!在教师节即将来临之际,借此机会,向呕心沥血、辛勤耕耘的教师们致以节日的祝福和亲切的问候! 老师们,同学们!正源学校在历经四年,一步一个台阶,教书育人均取得了可喜成绩,得到了各级领导和社会各界的认可。这是耒阳市委、市人大、市政府、市政协高度重视发展民办教育、全力打造良性教育环境、积极推进建设教育强市战略的结果;更是正源师生与时俱进、抓住机遇、开拓创新的结果。你们为学校争得了荣誉,为耒阳教育的发展作出了贡献,向全市人民交出了一份满意的答卷。耒阳人民将永远感谢你们,耒阳历史将永远记住你们! 纵观我市教育发展情况,成绩是喜人的,而形势又是逼人的,在教育发展这个大环境里,停滞就意味着失败,科学的发展日新月异,我们来不得半点自满。当前,耒阳的社会、经济已经步入了发展的快车道,我们正努力争创一流中等城市。作为耒阳民办教育领头雁的正源,责任重大。我衷心希望正源学校能够成为耒阳教育的一面旗帜,成为耒阳教育不可或缺的一部分,为耒阳教育增添浓墨重彩的一笔。 现在,既是是播种、耕耘的季节,又是辛勤付出的时候。付出了汗水,才会有好的收成。因此,我希望我们正源学校的全体教职员工,不断总结经验,在新的征程里,戒骄戒躁,团结协作,不断提高教学质量,为建设教育强市作出更大的贡献。我相信正源的明天一定更辉煌! 最后祝各位领导、老师们、同学们身体健康,万事如意! 市长在开学典礼上的讲话范文(二) 各位尊敬的老师、各位同学: 今天非常高兴参加我们上海交大高级金融学院2019年的开学典礼,同时也代表学院理事会向我们的老师、向我们的各位同学表示热烈的祝贺! 今天确实是一个特殊的日子。在这个特殊的日子,在这个特殊的地方,我们举办这样一个特殊的活动。我想了半天,今天这个活动的主题跟一个字密切相关、紧密相连,这个字就是“金”。为什么这么讲?我想把今天这个活动用“金”字描绘一下:在这个金秋的季节、在这个金色的早晨,有一批处于金色年华的优秀人才,怀着投身于中国金融业发展的金色的希望,聚集在上海国际金融中心和上海交大高级金融学院这样的金字招牌下,去追求我们金子般的目标。 , 所以,今天的这个活动含金量极高。我们知道今天是2019年9月19号,希望我们上海交大高级金融学院的事业是一个长久的事业。这个含金量极高,不光是我刚才说的几个九,更重要的在于它深刻的内容。 上海下一步的发展中央国务院已经做了明确的定位,就是要加快建设上海国际金融中心。这个战略定位,我想应该是党中央国务院在全球经济社会发展的大背景下,根据中国的发展阶段提出的一个全局性战略部署。大家一般老是想,上海国际金融中心建设好像就是跟上海有关,这次国务院关于上海国际金融中心战略部署实际上凸显了上海国际金融中心建设是一个国家战略。首先,上海国际金融中心是要代表中国,在全球的金融体系和金融市场里面争取它的话语权、争取它的影响力。所以,上海国际金融中心的建设代表了国家整体利益。另外,上海国际金融中心建设还要服务全国,金融市场体系、金融市场的发展、金融中心的任务都是服务于全国,服务于全国的企业,服务于全国的投资人、各类的市场参与者,服务于各个地方的经济和社会的发展。 当然了,跟上海自身也是有关的,因为上海国际金融中心的建设毕竟带动上海自身经济结构的转型,更好地向先进制造业和现代服务业这个目标迈进,所以上海国际金融中心建设是一个国家战略。这个国家战略最需要的资源是什么?刚刚我们说需要各方面的资源,首先第一个资源、最基础的资源就是人才资源。 我们一直在讲上海国际金融中心建设的第一资源就是人才,这个人才资源怎么样形成、怎么样聚集、怎么样发挥它的作用?今天跟我们在座的,尤其是我们在座的同学们就密切相关。为了把这个最重要的资源发挥好、运用好,大家知道,市委市政府作出了一个重要的决策,就是我们依托上海交大要办这样的一个高级金融学院。当然,人才的资源不仅仅就是依靠我们上海交大高级金融学院,但是上海交大高级金融学院必定要在我们金融中心人才资源的形成上发挥重要的作用。所以,同学们选择了上海交大高级金融学院实际上是大家选择了一种把自身的发展和国家的利益密切相连的这样一种目标,选择了一种自身发展和国家利益发展相关联的这样一种路径,金融学院也选择了大家,我觉得更是选择了一种希望,体现了一种追求。 在今天这样一个开学典礼上,我想对同学们提几点希望,我们一块来共勉。这个希望里面也有我个人的体会,想跟大家分享。我是过来人,我也跟大家一样也有经历过大家这样一个年代。我提四点希望,还是离不开这个“金”字: 第一个希望,要牢固树立如金子般不变的理想和信念。大家知道“真金不怕火炼”,大家知道黄金的熔点是最高的,就是千锤百炼。为什么大家欣赏“真金不怕火炼”这样的格言?就是因为它体现出来的这种不变,这种不变蕴含了人们对它的一种美好寓意。大家既然选择了高级金融学院,选择了将来要投身于中国金融业的发展和上海国际金融中心的建设这样一个目标,我想大家一定要把这个目标和信念坚持下去。通过我们在这个地方的学习、通过我们今后的实践,使我们个人的追求和我们的理想、目标能够越走越近。金融中心的建设也好,中国经济的发展路程也好,上海经济结构的调整和秩序的发展也好,都会不断经历困难、挑战和挫折。如同我们大家的成长一样,将来我们人生路程也会有不断的风风雨雨,只要我们有不变的理想和信念鼓舞我们,我想我们一定能够克服困难,度过这些风风雨雨,我们国家复兴的希望、发展的希望能够实现,我们个人的追求也一定能够实现! , 第二,要格外珍惜如金子般宝贵的机会和时间。我知道大家选择上海交大高级金融学院,或者说上海交大高级金融学院也选择了大家,我们都怀着共同的信念。大家在金融学院度过的时间在人生整个长河里面时间不会很长,但是它非常难得,所以我想如何在这有限的时间里,让这个时间价值最大化?我就提出来,希望大家要格外珍惜,要珍惜像金子这样宝贵的时间和机会。人生的道路我们说它长也长,“历史长河”嘛。作为人生的发展道路其实也很短,关键的选择、关键的机会和时间大家要要格外珍惜,要能够很好地把握。大家到高级金融学院来带上这个金字,一定不是镀金,大家知道好多东西都要镀上一层金,一层金很薄,拿出来是什么东西就不得而知了。我想不是镀金,有限的机会和时间抓住了,就一定应该把它变成淘金,要有像发掘金矿一样的精神,要去珍惜我们的时间和机会。这是我的第二点希望。 第三点希望,要逐步培养如金子般纯净的信誉和品质。我们知道,中国的格言里面很多跟金有关,跟金有关的都是跟信誉、诚信有关,尤其是做金融。大家知道,承诺是金、一诺千金。金融的行业从事的本来就是诚信的行业,就是靠信誉、诚信,我想我们在上海交大高级金融学院学习,不光要学习金融知识,我觉得更要锤炼我们的品质,要形成这样一个理念,就是诚信的理念。因为中国的金融业要想发展,中国的金融业要想在全球都扮演重要的角色,上海国际金融中心建设要想不断取得新的进展,离不开这个最基础的东西,就是我们诚信的体系,我们诚信的这样一个基础。如果离开了这样一个基础,我想我们金融业的发展就是无源之水、无本之木,我想我们在上海交大高级金融学院学习的同学们首先要有最基本的理念,要形成我们良好的信誉,要把它看作比金子还要宝贵。我想,这对我们大家已经从事的金融行业和将来要从事的金融行业都是至关重要的。 第四,要努力形成如金子般发光的创新精神和能力。因为我们大家知道,是金子总会发光的,金子为什么能发光?是靠内在的品质。我想,在上海交大高级金融学院学习,我们要不断通过我们的学习、通过我们今后的实践,要不断的形成创新的思维,因为中国金融业的发展、上海国际金融中心的建设必须有创新精神作为引导。离开了创新这个灵魂,中国金融业的发展、上海国际金融中心的建设、我们目标的实现就会遥不可及。我把这四点叫做我的希望,或者说也是带有金色的希望奉献给大家,同时与大家一块来共勉。谢谢大家!在这里,我也衷心地希望,我们上海交大高级金融学院要按照市委、市政府和交大的要求,要坚持高水平、高质量,坚持我们国际化的方式、创新人才的培养模式,发挥上海和交大的优势,充分调动我们专家、老师的积极创造性。我想我们大家看到了,我们高级金融学院的教授们、我们的老师们,我也用一个词来形容他们,叫做:“金星灿烂”。都是在我们的金融领域,不光在国内,在全球都有非常强的影响力。我想,要充分调动专家的积极性,通过我们老师和同学的共同努力,努力形成我们一流的师资、一流的学术成果,培养一流的人才,最后把上海交大高级金融学院建成国际一流的金融学院。 在这里我给大家一个承诺,我从事金融工作也有20多年,作为理事长这也是不能挂虚名,我想还要做一点实事,我愿意再找机会来金融学院,跟我们同学们一块交流互动。这是我的一个承诺,我刚才说到一诺千金,我想我一定会遵守这个承诺。 最后,衷心地祝愿同学们学业有成,祝金融学院越办越好,也衷心地祝愿金融学院在建设上海国际金融中心和发展中国金融业中,越来越显示它金灿灿的光辉,谢谢大家! 市长在开学典礼上的讲话范文(三) 各位尊敬的老师、各位同学: , 今天非常高兴参加我们上海交大高级金融学院20XX年的开学典礼,同时也代表学院理事会向我们的老师、向我们的各位同学表示热烈的祝贺! 今天确实是一个特殊的日子。在这个特殊的日子,在这个特殊的地方,我们举办这样一个特殊的活动。我想了半天,今天这个活动的主题跟一个字密切相关、紧密相连,这个字就是“金”。 的希望,聚集在上海国际金融中心和上海交大高级金融学院这样的金字招牌下,去追求我们金子般的目标。 所以,今天的这个活动含金量极高。我们知道今天是2019年9月19号,希望我们上海交大高级金融学院的事业是一个长久的事业。这个含金量极高,不光是我刚才说的几个九,更重要的在于它深刻的内容。 上海下一步的发展中央国务院已经做了明确的定位,就是要加快建设上海国际金融中心。这个战略定位,我想应该是党中央国务院在全球经济社会发展的大背景下,根据中国的发展阶段提出的一个全局性战略部署。 大家一般老是想,上海国际金融中心建设好像就是跟上海有关,这次国务院关于上海国际金融中心战略部署实际上凸显了上海国际金融中心建设是一个国家战略。首先,上海国际金融中心是要代表中国,在全球的金融体系和金融市场里面争取它的话语权、争取它的影响力。 所以,上海国际金融中心的建设代表了国家整体利益。另外,上海国际金融中心建设还要服务全国,金融市场体系、金融市场的发展、金融中心的任务都是服务于全国,服务于全国的企业,服务于全国的投资人、各类的市场参与者,服务于各个地方的经济和社会的发展。 当然了,跟上海自身也是有关的,因为上海国际金融中心的建设毕竟带动上海自身经济结构的转型,更好地向先进制造业和现代服务业这个目标迈进,所以上海国际金融中心建设是一个国家战略。这个国家战略最需要的资源是什么?刚刚我们说需要各方面的资源,首先第一个资源、最基础的资源就是人才资源。 我们一直在讲上海国际金融中心建设的第一资源就是人才,这个人才资源怎么样形成、怎么样聚集、怎么样发挥它的作用?今天跟我们在座的,尤其是我们在座的同学们就密切相关。 为了把这个最重要的资源发挥好、运用好,大家知道,市委市政府作出了一个重要的决策,就是我们依托上海交大要办这样的一个高级金融学院。当然,人才的资源不仅仅就是依靠我们上海交大高级金融学院,但是上海交大高级金融学院必定要在我们金融中心人才资源的形成上发挥重要的作用。 , 所以,同学们选择了上海交大高级金融学院实际上是大家选择了一种把自身的发展和国家的利益密切相连的这样一种目标,选择了一种自身发展和国家利益发展相关联的这样一种路径,金融学院也选择了大家,我觉得更是选择了一种希望,体现了一种追求。 在今天这样一个开学典礼上,我想对同学们提几点希望,我们一块来共勉。这个希望里面也有我个人的体会,想跟大家分享。我是过来人,我也跟大家一样也有经历过大家这样一个年代。我提四点希望,还是离不开这个“金”字: 第一个希望,要牢固树立如金子般不变的理想和信念。大家知道“真金不怕火炼”,大家知道黄金的熔点是最高的,就是千锤百炼。为什么大家欣赏“真金不怕火炼”这样的格言? 就是因为它体现出来的这种不变,这种不变蕴含了人们对它的一种美好寓意。大家既然选择了高级金融学院,选择了将来要投身于中国金融业的发展和上海国际金融中心的建设这样一个目标,我想大家一定要把这个目标和信念坚持下去。 通过我们在这个地方的学习、通过我们今后的实践,使我们个人的追求和我们的理想、目标能够越走越近。金融中心的建设也好,中国经济的发展路程也好,上海经济结构的调整和秩序的发展也好,都会不断经历困难、挑战和挫折。 如同我们大家的成长一样,将来我们人生路程也会有不断的风风雨雨,只要我们有不变的理想和信念鼓舞我们,我想我们一定能够克服困难,度过这些风风雨雨,我们国家复兴的希望、发展的希望能够实现,我们个人的追求也一定能够实现! 第二,要格外珍惜如金子般宝贵的机会和时间。我知道大家选择上海交大高级金融学院,或者说上海交大高级金融学院也选择了大家,我们都怀着共同的信念。 大家在金融学院度过的时间在人生整个长河里面时间不会很长,但是它非常难得,所以我想如何在这有限的时间里,让这个时间价值最大化?我就提出来,希望大家要格外珍惜,要珍惜像金子这样宝贵的时间和机会。 人生的道路我们说它长也长,“历史长河”嘛。作为人生的发展道路其实也很短,关键的选择、关键的机会和时间大家要要格外珍惜,要能够很好地把握。大家到高级金融学院来带上这个金字,一定不是镀金,大家知道好多东西都要镀上一层金,一层金很薄,拿出来是什么东西就不得而知了。 我想不是镀金,有限的机会和时间抓住了,就一定应该把它变成淘金,要有像发掘金矿一样的精神,要去珍惜我们的时间和机会。这是我的第二点希望。 第三点希望,要逐步培养如金子般纯净的信誉和品质。我们知道,中国的格言里面很多跟金有关,跟金有关的都是跟信誉、诚信有关,尤其是做金融。大家知道,承诺是金、一诺千金。 金融的行业从事的本来就是诚信的行业,就是靠信誉、诚信,我想我们在上海交大高级金融学院学习,不光要学习金融知识,我觉得更要锤炼我们的品质,要形成这样一个理念,就是诚信的理念。 , 因为中国的金融业要想发展,中国的金融业要想在全球都扮演重要的角色,上海国际金融中心建设要想不断取得新的进展,离不开这个最基础的东西,就是我们诚信的体系,我们诚信的这样一个基础。 如果离开了这样一个基础,我想我们金融业的发展就是无源之水、无本之木,我想我们在上海交大高级金融学院学习的同学们首先要有最基本的理念,要形成我们良好的信誉,要把它看作比金子还要宝贵。我想,这对我们大家已经从事的金融行业和将来要从事的金融行业都是至关重要的。 第四,要努力形成如金子般发光的创新精神和能力。因为我们大家知道,是金子总会发光的,金子为什么能发光?是靠内在的品质。 我想,在上海交大高级金融学院学习,我们要不断通过我们的学习、通过我们今后的实践,要不断的形成创新的思维,因为中国金融业的发展、上海国际金融中心的建设必须有创新精神作为引导。离开了创新这个灵魂,中国金融业的发展、上海国际金融中心的建设、我们目标的实现就会遥不可及。 我把这四点叫做我的希望,或者说也是带有金色的希望奉献给大家,同时与大家一块来共勉。谢谢大家!在这里,我也衷心地希望,我们上海交大高级金融学院要按照市委、市政府和交大的要求,要坚持高水平、高质量,坚持我们国际化的方式、创新人才的培养模式,发挥上海和交大的优势,充分调动我们专家、老师的积极创造性。我想我们大家看到了,我们高级金融学院的教授们、我们的老师们,我也用一个词来形容他们,叫做:“金星灿烂”。 都是在我们的金融领域,不光在国内,在全球都有非常强的影响力。我想,要充分调动专家的积极性,通过我们老师和同学的共同努力,努力形成我们一流的师资、一流的学术成果,培养一流的人才,最后把上海交大高级金融学院建成国际一流的金融学院。 在这里我给大家一个承诺,我从事金融工作也有20多年,作为理事长这也是不能挂虚名,我想还要做一点实事,我愿意再找机会来金融学院,跟我们同学们一块交流互动。这是我的一个承诺,我刚才说到一诺千金,我想我一定会遵守这个承诺。 最后,衷心地祝愿同学们学业有成,祝金融学院越办越好,也衷心地祝愿金融学院在建设上海国际金融中心和发展中国金融业中,越来越显示它金灿灿的光辉,谢谢大家!
《预防未成年沉迷网络》教案篇一教学目标:1.了解当前社会网络迅猛发展的形势,培养学生正确上网,文明上网的习惯。2.帮助学生树立健康积极的网络使用习惯,初步了解沉迷网络游戏的危害,教育学生自觉拒绝网络不良信息,提高学生自我控制能力。3.倡导文明上网,健康上网,不沉迷网络游戏,争做一个文明的网上公民。教学重难点:网络游戏的危害及如何远离网吧教学准备:多媒体课件教学过程一、导入1.同学们,你们喜欢玩电脑吗?老师出示网络软件的图标:微信、QQ、今日头条、腾讯新闻、爱奇艺、淘宝、王者荣耀、斗地主等等各类网络软件图标。教师继续发问:上过网的请举手;师问:你们平时上网都做些什么?(学生回答)2.教师课件出示中国网民规模及互联网普及程度、中国网民年龄结构图,师生讨论,你从这张图上看到了什么?10-19岁上网人数占比五分之一,课件当前网络安全教育形势刻不容缓。3.教师导入:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,截止2017年6月,我国的网民数量已达到7.5亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容——小学网络安全教育(板书课题)。二、讨论探究:(一)教师课件出示图片:看这些图片,师生交流回答问题,同学们,看到这些图片,你想到了什么?适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例。(二)提出问题:1.课件出示:难道网络的用途仅仅是为了玩游戏?难道大好的青春时光就是泡网吧、玩手机游戏吗?请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。2.学生发言。3.老师补充并总结。(1)危害身心健康(2)导致学习成绩下降(3)弱化道德意识(4)影响人际交往能力(5)影响人生观、价值观4.老师建议:(1)上网前定好上网目标和要完成的任务;(2)根据任务,合理安排上网时间长度。(3)上网前最好经过家长的同意。(4)上网时间最多不要超过2小时。(5)一定要上健康的网页,如中国儿童资源网,六一儿童网,腾讯儿童,里面有很多丰富的内容。(三)小组辩论:1.,课件出示身边事例:老师一一讲解那些因网络沉迷而发生的真实案例,敲响警钟。2.教师组织学生开展小组辩论:网络对青少年的成长到底有什么帮助和危害?3.小组辩论成果在全班展示交流,教师相机点评。4.教师分享几个网络安全案例,相机对学生进行网络聊天时的安全守则的教育。5.分享完毕后出示思考题:① 现在你对网络有什么看法?师生讨论交流。② 作为小学生我们应该如何安排课余生活?6.师生讨论交流,学生发言,教师点评。(四)什么叫“网瘾”?(板书)你知道什么叫网瘾吗?“网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。如何判断上网成瘾呢?主要表现为,一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖,手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作,再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力,出现幻觉。防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间,每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期,更应严格节制。(五)未成年人上网指导同学们,我们知道了“网瘾”及网瘾的危害,大家说说你今后应该怎样对待上网、文明交友呢?,1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。2.学生发言。3.老师补充并总结。(1)遵守网络规则,保护自身安全。(2)学会目标管理和时间管理,提高上网效率。(3)积极应对生活挫折,不在网络中逃避。(4)要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。(5)要增强自护意识,不随意约会网友。4.为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中央,教育部,文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》,借此机会,教师向各位学生朗读公约内容。要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空四、总结升华:1.教师重点强调过度沉溺网络的危害。2.教师出示2018年4月20日教育部发布的《致全国中小学生家长的一封信》内的“防沉迷”三字文。教师朗读。3.教师总结:同学们,通过这次的网络安全教育课,我们已经认识到,网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大,的帮助,它可以帮助我们上网查资料,做课件,为我们的学习提供了便利,开阔了我们的视野,扩大了我们与外界的联系。但是,我们也要清醒地认识到,网络中有许多不健康的东西,比如不良网站、游戏、不良小视频等,随时都在诱惑着我们每一个青少年,影响了我们青少年的健康成长。因此,老师提出倡议,在座的每一个同学通过今天的学习,要学会合理健康的使用网络,让网络成为我们成长中的好朋友。希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传,人人争做网络安全小卫士。,《预防未成年沉迷网络》教案篇二教学目标:1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性,从而自觉的抵制不良网络活动,能起到事半功倍的效果。2、提高学生在网络活动中自我防护意识,保障学生能在文明、绿色的网络环境下学习,保证学生的健康成长。班会准备:进行小学生上网利与弊的辩论。收集网络安全方面的资料。教学过程:1、引入。老师:今天我们班会的主题是——“安全上网,学会自护”。为了我们上网的安全,为了同学们能够健康成长,上至国家法律,下至守则规范对此都提出了明确的要求。沉迷网络的危害非常大。尤其是青少年,会导致其性格内向、自卑、与家人对抗,严重的还会引发精神心理问题,出现社交恐惧症等。因此,预防网瘾,做到防患于未然非常重要。那么,如何预防青少年沉迷网络呢?1、网络成瘾的一个主要原因是家庭不和谐,子女与父母沟通交流出现障碍,从而产生心理问题。因此,预防网瘾一定要给孩子创造温暖和谐的家庭环境。父母千万不要当着孩子的面吵架,也不要给孩子过大的压力。2、家长可以逐渐减少并限定孩子的上网时间,强制规定孩子每天与家人、朋友交流1小时。或者将原来上网时间错开,打乱原有的心理秩序,避免网络成瘾。3、家长要多抽时间陪孩子,跟他们一起运动、一起郊游。同时还可以帮助子女寻求网络之外的替代性爱好,如运动、音乐、舞蹈、绘画等,从而转移孩子的注意力,减少孩子上网的时间。4、网络如果正确的利用好处是非常多的,所以家长也要学会网上,并正确的指导孩子上网。同时家长多了解一些孩子青春期的心理特征和网络知识,并主动与孩子一起使用网络,通过言传身教,引导孩子正确的使用网络。,《预防未成年沉迷网络》教案篇三【教学目标】1、了解网络成瘾的特征和危害。2、掌握网络成瘾的应对方法。3、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。4、帮助学生树立正确的人生观和价值观,鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。【教学重点】1、了解网络成瘾的严重危害。2、懂得安全、正确、合理的使用网络的必要性。【教学难点】1、了解网络成瘾的特征和危害,掌握应对网络成瘾的方法。2、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。【教学准备】多媒体教学、课件、音乐。【教学方法】1、教法:实例分析法、引导探索法。2、学法:合作学习法、探究学习法。【教学课时】一课时【教学过程】环节一:创设情境、导入新课1、先播放一段视频,引出什么是网络。2、根据网络使用及成瘾的现状数据指出中学生使用互联网人数多、时间长,网络成瘾率高。3、明确网络成瘾的定义。设计意图:看视频,活跃气氛,激发学生学习的兴趣;展示数据,引起学生对网络成瘾的关注。环节二:案例解析、感知危害,1、分析5个贴近生活的案例:案例(1):南昌高三学生余斌,在紧张复习准备迎接高考的情况下,却每天背着书包去网吧“上学”,最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死;案例(2):四川省什坊市唐亮是一各中学生,在当地是有名的网络游戏高手,在游戏中被对手杀死23次后,分不清虚拟世界和现实世界,最终在现实世界里将对手杀死;案例(3):19岁的王金沉溺于网络游戏不能自拔,为了要钱上网,不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶,并在奶奶没有了呼吸之后连衣服鞋子都没顾得上换就又去了网吧。杀害奶奶后不想到逃窜,却仍然若无其事继续流连网吧,王金对网络的沉迷让人匪夷所思。案例(4):龙海三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下,三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后,被捕入狱。案例(5):QQ是我们都用过的聊天工具,却没料到它也能引发一场血案。高中生李飞因为帮朋友挂QQ,不满对方发来了一些震动的窗口,带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量,最终双方在群殴中变得伤痕累累。2、同学们看了以上案例后有什么感受呢?分小组进行讨论,说说网络成瘾会带来哪些危害?学生讨论:神经紊乱,导致死亡;学习成绩下降视力减弱道德意识模糊淡化虚拟与现实的差异,容易诱发犯罪。教师归纳:1、摧残身体,影响健康2、心理受损,人格异化3、滋生是非,扰乱治安4、影响学业,贻误终生5、安全隐患,危及生命设计意图:通过案例分析、分组讨论让学生深刻体会网络成瘾带来的危害。使学生意识到千万不能跌入这个深渊,从而懂得安全、正确、合理使用网络的必要性。这环节突出了教学重点。环节三:观察特征,对号入座,1、测试:生活中的你是否也对网络成瘾呢?以下有9条上网成瘾的表现,如果你有4条符合,就可以认定网络成瘾了。(1)上网已占据你的身心;(2)不断增加上网时间和强度;(3)因某种原因突然不能上网时,感到烦躁不安,无所事事;(4)向家人刻意隐瞒自己迷恋网络的程度;(5)每天上网超时4—5小时,连续一年以上;(6)将上网作为解脱痛苦的唯一方法;(7)在投入大量的金钱和时间后有所后悔,但第二天仍然控制不住上网;(8)无法控制上网冲动;(9)因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。2、测试的结果如何呢?如果被认定网络成瘾,你有什么好的应对方法吗?(学生讨论,学生代表发言)(1)控制上网频率,每周一次或两次;(2)控制每次上网时间,尤其是夜晚上网时不可时间过长根据学生讨论的结果教师归纳应对网瘾的方法:A“自我拯救”(1)要认识到网络的积极作用和消极影响,能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。(2)要懂得学习与网络相比,学习更重要,学会自我调整和自我约束,把学习的位置放在玩网络游戏的前面。(3)要充分利用网络资源做有意义的事情,文明、安全、健康上网。(4)要多参加各类活动,丰富业余生活,循序渐进少地上网的时间。(5)要正确把握好奇心,正确对待挫折和困难。B“社会、学校、家庭三管齐下,共同教育”(1)社会要健全有关网络方面的法律法规,规范网吧制度,未成年人绝对不允许进入。(2)教师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性出发,帮助其树立起远大的目标,培养其高尚的情操,加强其自控力,有意识的将青少年的视线从网络上转移。如:①学校经常性地开展各种文体活动,针对学生的特长与兴趣,长期开办兴趣小组和特色培训班。,②鼓励学生参加各种社会实践活动和各种有益的夏令营等。(3)家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界,了解孩子所需所想给孩子以精神上的关怀、理解与安慰。如:①家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情,②共同参与孩子感兴趣的有意义的活动。设计意图:通过此环节,让学生明白网络成瘾的特征,掌握应对网络成瘾的方法,培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力,突破了教学难点。环节四:学以致用,对症下药1、王某,男,18岁,初中毕业以优异成绩考入省重点中学重点班。由于迷上了网络游戏“传奇”,经常和同学在熄灯后爬围墙到网吧玩通宵,上课时就呼呼大睡,学习成绩一落千丈,最终在高二分班时,分到了理科普通班。自己意识到了此事的严重性,决心告别网络游戏。但很难做到,由此感到烦恼、忧愁、焦虑、失望,你能帮助他吗?设计意图:通过此环节让学生将学到的知识灵活的运用,以分组合作的方式提出“治疗”的方法。树立学生的合作意识,鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。这一环节,情感与态度目标得到了实现与落实。环节五:慷慨激昂,拒绝网瘾1、合唱歌曲《相信自己》;2、学生齐读《全国青少年网络文明公约》;3、倡导全体学生,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好的明天。设计意图:通过此环节让学生树立安全正确合理使用网络的信心,坚定远离网瘾的决心。环节六:作业布置,延伸新知1、开展一次“‘E网情深’的伤痛”的主题班会。设计意图:深入巩固课堂知识,更好的实现教学目标。课后反思:通过案例分析,对学生的触动很大。能深刻认识到网络成瘾的危害,但是高中生的自制能力有限,家长要和教师多沟通,共同努力,关心孩子,让他们科学、健康、充实的学习与生活。,