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幼儿园中班生活体验式课程园本课程《漂亮的口罩》级部教研记录
ID:75577 2021-12-22 2页1111 17.42 KB
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幼儿园中班生活体验式课程级部教研记录教研时间:教研地点:中一班主持人:参加人员:中班全体教师记录人:教研内容:园本课程“行”《漂亮的口罩》主持人:今天王老师对《漂亮的口罩》活动课程进行了区域活动设计解说与展示,请老师们针对王老师《漂亮的口罩》开展的区域活动设计中的亮点及存在的问题进行积极发言,使区域活动更适合不同水平幼儿能力的发展。李老师:王老师的活动设计非常全面,材料也准备的也比较充分,结合疫情,开设《漂亮的口罩》主题活动,让幼儿了解口罩在疫情防控中起到的重要作用,同时认识多种不同功能的口罩,提升幼儿社会认知经验,让幼儿在自主游戏中,进行多种能力的提升。王老师:老师在区域制作漂亮的口罩活动中,教师可以根据幼儿不同能力水平,提供多层次材料,提供口罩制作步骤图,在口罩图案,形状等设计上尊重幼儿的兴趣爱好,让幼儿进行创新创造。赵丽云老师: 除了提供多种颜色的纸之外,还可以提供一些多种颜色的布,在老师的指导下,可以尝试用布制作口罩,锻炼幼儿的小肌肉的动作,但是一定要保证幼儿的安全。靳老师:本节活动课制作漂亮的口罩,主要是让幼儿用多种不同线条进行创作,在幼儿区域活动时,教师要适时指导,根据幼儿创作的作品,进行指导与鼓励。毕老师:在活动过程中,教师要让幼儿有丰富的线条制作经验,才能够更好的达成活动目标,可以开展科学发现区,让幼儿发现线条之间的不同,他们是什么样的?主持人小结:在讨论的过程,老师们积极发言,将《漂亮的口罩》活动设计的更完整,更完善。让本次活动更适合幼儿的发展,更有利于幼儿多种能力的提高,在活动开始前期,老师也要做大量的经验准备,才能更好的达成活动目标。2020.5.22
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