资料详情(61教学网)
我的位置:
2022人教版高考数学(浙江版)一轮复习训练:第二章第8讲函数与方程(含解析)
ID:49353 2021-10-08 7页1111 167.28 KB
已阅读7 页,剩余部分需下载查看
[A级 基础练]1.函数f(x)=(x2-1)·的零点个数是(  )A.1B.2C.3D.4解析:选B.要使函数有意义,则x2-4≥0,解得x≥2或x≤-2.由f(x)=0得x2-4=0或x2-1=0(不成立舍去),即x=2或x=-2.所以函数的零点个数为2.故选B.2.函数f(x)=-x的零点位于区间(  )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)解析:选B.函数f(x)在R上为减函数,其图象为一条不间断的曲线.因为f(1)=-=>0,f(2)=-=-<0,所以f(1)·f(2)<0,所以由零点存在性定理可知,函数f(x)的零点位于区间(1,2).故选B.3.函数f(x)=若方程f(x)=a有且只有一个实数根,则实数a满足(  )A.a=1B.a>1C.0≤a<1D.a<0解析:选A.方程f(x)=a有且只有一个实数根,则直线y=a与f(x)的图象有且只有一个交点,作出函数f(x)的图象如图所示,当a=1时,直线y=a与函数f(x)的图象有且只有一个交点,故选A. 4.已知函数f(x)=则使方程x+f(x)=m有解的实数m的取值范围是(  )A.(1,2)B.(-∞,-2]C.(-∞,1)∪(2,+∞)D.(-∞,1]∪[2,+∞)解析:选D.当x≤0时,x+f(x)=m,即x+1=m,解得m≤1;当x>0时,x+f(x)=m,即x+=m,解得m≥2,即实数m的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞).故选D.5.已知函数f(x)=函数y=f(x)-a有四个不同的零点,从小到大依次为x1,x2,x3,x4,则-x1x2+x3+x4的取值范围为(  )A.(3,3+e)B.[3,3+e)C.(3,+∞)D.(3,3+e]解析:选D.函数y=f(x)-a有四个不同的零点,即函数y=f(x)的图象与直线y=a有四个不同的交点,大致图象如图所示.由图象可知,1<a≤e,x1,x2是方程e(x+1)2=a的两根,即x2+2x+1-lna=0的两根,所以x1x2=1-lna.x3,x4是方程x+-3=a的两根,即x2-(3+a)x +4=0的两根,所以x3+x4=3+a,所以-x1x2+x3+x4=a+lna+2,又h(a)=a+lna+2单调递增,所以当1<a≤e时,h(a)∈(3,3+e].故选D.6.已知函数f(x)=+a的零点为1,则实数a的值为________.解析:由已知得f(1)=0,即+a=0,解得a=-.答案:-7.函数f(x)=的零点个数是________.解析:当x>0时,作出函数y=lnx和y=x2-2x的图象,由图知,当x>0时,f(x)有2个零点;当x≤0时,由f(x)=0,得x=-.综上,f(x)有3个零点.答案:38.若函数f(x)=有两个不同的零点,则实数a的取值范围是________.解析:当x>0时,由f(x)=lnx=0,得x=1.因为函数f(x)有两个不同的零点,则当x≤0时,函数f(x)=2x-a有一个零点.令f(x)=0,得a=2x.因为0<2x≤20=1,所以00).(1)作出函数f(x)的图象;(2)若方程f(x)=m有两个不相等的正根,求m的取值范围.解:(1)如图所示.(2)由函数f(x)的图象可知,当01,则(2x)2+2×2x-3>0,解得2x>1或2x<-3(舍去),即x>0.所以f(x)=作出函数f(x)的图象和y=c的图象如图所示.因为y=f(x)-c有两个零点,所以f(x)=c有两个解,所以0
相关课件
免费下载这份资料?
立即下载