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国旗下讲话——不负青春,掌舵精彩人生
ID:45400 2021-10-22 7页1111 16.91 KB
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  国旗下讲话——不负青春,掌舵精彩人生  同学们:  大家好!  月考刚刚结束,我们马上要选课走班,着手生涯规划了,在这里我跟大家谈谈心。  日月忽其不淹兮,春与秋其代序。转眼入秋,农民在春季播下的种子,已经是硕果累累,颗粒归仓。大自然告诉我们一个朴素的道理:凡事预则立,不预则废。  高中生生涯规划,就是我们最终不断适应生活、发展自我的过程,是对我们心中那个蓝图的描绘。它能给我们一个参照物,一份目标感,一份对未来的期待与力量。岁月不居,时节如流。同学们,让我们不再等待与迷茫,一起为梦而战,趁年轻,好好规划未来,了解自我,了解世界,合理安排,积极行动,有目标有计划地实现心中的梦!高中生涯规划,从选科开始,  高一新生做好生涯规划,从选科开始,这将决定你未来报考高校及专业发展方向。自2021年开始,考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分,即通常所说的“3+1+2”模式,考6科。  “3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有考生必考。每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩。  “1”为首选科目,考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩。  “2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。  那么选科前,必须考量哪些因素:  1、分数:分数是权衡学科基础的最直观的数据,历次考试平均得分较高,就说明该学科的基础较好。  2、排名:由于新高考采用等级赋分制,最终赋分分数取决于名次,因此排名是衡量学科基础的重要依据。  3、知识掌握程度:可以根据平时学习情况或试卷分析,从各个知识点的得分率或正确率来看,知识掌握得越全面,学科基础越牢固。,  4、学科潜力:一名学生的学科潜力是很难直观判断的,可以通过对错题题型的统计,进行模糊判断,比如错题集中在选择题还是大题。  5、学习习惯:不同的学习习惯应对不同学科,其学习效率也是不一样的。日常学习,你是喜欢读和背,还是算和练?  总之,你要清楚地了解自己想要什么,想成为什么样的人,结合自身兴趣特长和优势,科学合理地确定选考科目。高中生涯规划过程,也是自我塑造的过程  同学们可以试着问自己几个问题:1、我的兴趣是什么?2、我的性格特点如何?3、我比较突出的能力是什么?4、十年后,如果我有了一份比较满意的工作,那会是怎样的一个工作?  了解个人的特质与期待是非常重要的。个人的特质可以通过科学的测评获得,比较普遍的特质包括,兴趣、人格特质、技能、价值观等。除了个人的特质之外,我们去了解自己对未来生活的期待也很重要的,我希望在什么样的城市生活?我希望做一份什么类型的工作?,  经过选择,只能明确一个大体的方向,要成为一个完整的人格,从进入高中开始,我们还必须对自己的生命有一个塑造的过程。这种塑造应该从四个方面来展开:  应该成为终身运动者。要热爱生命,要有锻炼的喜好与习惯,要有健康的生活态度,要对未来持有积极进取的心态。青春就应该在奔跑和跳跃中昂扬生命力,塑造旺盛的生命。  应该成为使命担当者。以团队领袖的样子站立在大地上,去救助贫困和弱小,以世界公民的身份去眺望时代的远方。如果“心”没有胸怀天下,那么“学”也没有持续动力。  应该成为问题解决者。以善良和智慧向这个社会贡献问题解决的方案,使这个世界发生向善和向上的变化。  应该成为优雅生活者。要有高雅的情趣和精神追求,要注重仪态的优雅,更要注重生活的品位。只要眼里有美,就会点亮整个世界,让世界变得更美。,  青春就应该有青春的样子,在实现了这样的一场刻画之后,我们实际上也就完成了一场定义,一种从自然属性过渡到社会属性的,一次哲学意义上对自己身份的确认。历经这样的规划,就可以慨然而立于天地之间,告诉这个世界,我是谁?我要到哪里去?高中生涯,各学段规划重点各有不同  高一阶段:应学会规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标;全面认清自己的兴趣、能力等。面对分科、选科问题,同学们可以通过多种渠道了解选科及高考方案,从而降低自己对于选科和走班制的焦虑。  高二阶段:学会自我调整是重点。高中的主要任务是学习,调整心态、正确面对学习压力、科学地管理时间等内容是该阶段的重点内容。  高三阶段:我们的终极任务是迎战高考,高三开始,就可以开始制定高考目标,即高考要达到多少分,想去哪个大学。并且再找一句座右铭,以此激励自己。再制定一个短期目标,比如学期目标、月目标、周目标等,当然这些目标需包含你的学习计划等具体内容。此时,家长要详细研读预报考高校及专业招生政策及近年录取数据,要随时关注和跟进需提前报名的招生类如强基计划、综合评价录取、农村专项计划、艺术类、体育类、军校、公安、招飞等,从而为高考之后最终填报志愿打好基础。  高中生涯规划,如何更好地达成目标,  一是更积极地行动。真正让我们与更好的自己,与更好生活真实相拥的恰恰是积极的行动。只有行动起来,真正的实践,我们的技能才有可能提升,也才有可能真正靠近期待,获得成长。  第二是更灵活地适应。我们规划了、探索了、行动了,但结果可能并不符合我们的期待。这就是现实,我们有期待,不一定会实现,但也许万一实现了呢?说不定我们得到的还远远超过我们的期待呢?不论如何,我们总应该积极地面对,灵活的接纳。快乐等于能力加上期待,不断的提升能力,同时也灵活地调整期待。  规划不仅仅是白纸黑字,更是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,不相信眼泪,唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功!”,  同学们,月考之后,我们又站在同一条起跑线上,面临着相同的机遇和挑战,需要我们努力学习、坚定理想,未来等待我们的将是鲜花和荆棘、希望和挫折,但只要我们有“咬定青山不放松”的定力,勤奋学习;有“滴水能把石穿透”的耐力,坚持不懈;有“吃得世上千般苦”的毅力,锲而不舍,我相信,我们定会在实验高中的这方舞台上演绎出最好的自己、最优秀的自己。  祝愿大家都能成功!
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